５年生 国語科「漢字の広場」

　今回は，学校の教科や授業の活動を漢字にし，文章を書きました。　

４年生 エコライフチャレンジ

　気候ネットワークの方々に来ていただき，エコライフチャレンジ学習を行いました。夏休み中に自分たちでがんばることを最後に確認し，夏休み後，成果について話し合う学習を行う予定です。　

３年生 理科「ホウセンカの成長カード」

　ホウセンカがどれくらい成長してきたのかをグラフにしました。また，成長カードに記録を残しました。　

３年生 読書

　夏休みの本を２冊借りました。夏休み中にしっかりと本を読んで，読書感想文に挑戦してほしいと思います。　

２年生 算数科「テスト直し」

　１学期終業式も間近となり，テストの直しをしました。みんなで，しっかりとかさについて確認をしました。　

１年生 夏休みの宿題

　夏休みの宿題について，観察カードや宿題の冊子を確認しました。１年生にとっての初めての夏休み。休み期間中も学習の習慣を身に付けて，しっかりと宿題をがんばってきてほしいと思います。　

１年生 国語科「おおきな かぶ」音読発表会

「先生！かえるがいた！」「え？どこ？」「そこそこ！」
「先生，お花あげる。はい！」「うわぁ，ありがとう！」
　夏休みまであと2日。今日も暑い一日でしたが，子どもたちは幸い元気に生活しています。休み時間にはちびっこ広場で生き物を見つけたり，お花を摘んだりしています。水分を多く摂り，無理をしないように声をかけるようにしています。
「うんとこしょ！どっこいしょ！それでもかぶは，ぬけません。」
　国語科「おおきな かぶ」では，学習の総まとめとして音読発表会をしました。グループに分かれて役割や振付を練習して来ましたが，どのチームもしっかりとした発表で驚きました。とりわけナレーターの子はすらすら読みで，努力が偲ばれました。かわいいお面もいいアクセントになっています。　
　給食時間には，1学期で梅津北を離任される，ALTのマシュー先生が，最後の給食を食べに来てくれました。みんなウキウキでメッセージや質問を考えて伝えました。たった4か月ほどの付き合いでしたが，子どもたちはマシュー先生が大好きで，よく廊下でハイタッチをしていました。心に残る思い出になればいいなと思います。

熱中症対策について

　連日，猛暑が続いています。授業を進めることも大切ですが，なにより健康・命が大切です。
　昨日の体育では，通常より少し活動時間を短くして取り組んだり，集合や待ち時間は日陰に入れ，休憩をとったり水分を補給したりする指示を出しています。本日の2年生の外の体育は，中止といたしました。部活動は，明日の金曜日が最終日となりますが，昨日同様，活動時間を30分程度で切り上げて下校させる予定です。また，夏休み中の部活動も，気温によっては予定の時間を短縮することとします。　
　その他，学校全体でも，　
　・室温の管理（クーラーについては，通常設定よりも下げています。）
　・中間，昼休みに外遊びをしすぎない
　・こまめな水分補給（「飲みなさい」ではなく，意図的に時間をとって飲ませる）
といったことを徹底しています。
　例年にない暑さです。十分に体調管理に努めたいと思います。ご家庭におかれましても，十分な睡眠，水筒の持参（塩をひとつまみ入れると効果があります），体調不良の際は，無理して登校を促さない等,子どもの健康を守るためのご協力をお願いします。

給食指導 ３組

　今週のランチルームは３組ですが、ランチルームにエアコンがないため、３組の教室で行いました。
　給食も、栄養教諭の泉原先生、給食調理員の近藤さんと一緒にいただきました。

給食室より

　７月１９日（木）

　麦ごはん・牛乳・高野どうふと野菜のたき合わせ・もやしの煮びたし・みかんゼリー

　『高野どうふと野菜のたき合わせ』は、干し椎茸の戻し汁・砂糖・醤油で鶏肉・人参・たけのこ・干し椎茸を煮、別にけずりぶしで取った出し汁・砂糖・醤油で煮た高野どうふを加えて、仕上げました。

　『もやしの煮びたし』は、けずりぶしでとっただし汁・砂糖・みりん・醤油で、油揚げを煮、人参・もやし・ほうれん草を加えて煮、醤油で調味して仕上げました。

　子供たちから、「『高野どうふと野菜のたき合わせ』は、高野どうふに、出しがしみていて、とても美味しかったです。『もやしの煮びたし』も美味しかったです。また、たくさん美味しい給食を作ってください。」と、言ってくれました。