５年生 算数科「式の意味」

　式が表す意味を図から考えました。それぞれの式がどの図になるのか，ペアで話し合い，理解を深めていました。　

４年生 総合的な学習の時間「環境学習」

　学校図書館で，砂漠化，森林破壊，温暖化，大気汚染などの環境問題について調べました。自分のテーマをもって，学習をそれぞれが深めていました。　

２年生 算数科「自分のノートを使って説明」

　提示装置を使って，自分の考えを説明しています。途中で，「ここまでいいですか」と確認しながら，みんなで理解を深めながら学習をしています。　

２年生 算数科「１００より大きい数 『千』」

　１００が１０こ集まると１０００になることを学習しました。数と位について学習を進めていきます。　

６月２２日 ついにあさがおの花が・・・

　「先生！あさがおが咲いた！」「本当だ！おめでとう！」「やったー！」
今朝ついに１年生のアサガオ第１号が咲きました。きれいな薄紫の花でした。咲いた苗を育てていた子はにんまり。みんなどんな色の花が咲くか楽しみにしています。
「好きな食べ物は何ですか？」「焼肉です」「おぉー」
教室にインターンシップの黒川さんが来てくれました。少しだけ質問コーナーを取ったのですが，若い男の先生にみんな興味津々です。昼休みに一緒に鬼ごっこをしてもらいました。晴れた運動場を一緒に駆け回って，仲良しになったようでした。

１年生 国語科「ことばを工夫して音読」

　「おむすびころりん」のおじいさんの言葉を工夫して，音読しました。強く言うところ，間をあけるところなどそれぞれ考えた音読をすることができました。　

１年生 生活科「あさがおの観察」

　すくすくと育っているあさがおを観察して，気が付いたことをカードに書きました。書いている１年生の言葉の表現の仕方があさがおと同じように大きく成長しています。　

３組 音楽科「鍵盤の練習」

　鍵盤で音を出す練習をしました。楽譜と同じ色のシールが貼ってある鍵盤を指で押さえながらひきました。　

６月２１日のランチルーム トマだご汁

　６月２１日のランチルームは，４−１でした。

　給食前に主食について学習しました。

　玄米・胚芽米等がのことがよくわかる「ぬいぐるみ」も使いました。

　今日の献立の「トマトだご汁」は，給食室で手作りしました。

　だんごの中にもトマトを使っていますので，きれいな色やさわやかな酸味が楽しめます。　

３年生 社会見学１０ 京都駅

　駅ビルの大階段でひと休みし，学校へ帰ります。