６月３０日 あじさい読書週間 その２

　２年生の教室では，立ち上がって覗き込みながら一生懸命聞いている姿がありました。図書委員の人たちの読み聞かせが素晴らしかったのでしょうね。読書の時間がまだあるとわかると，自分の読んでいる本をバッグから出して読んでいました。この読書週間の期間中，みんなたくさんの本を読んでいるのでしょうね。

６月３０日 あじさい読書週間 その１

　今日は図書委員会のメンバーが１・２年生の教室で，絵本の読み聞かせをしてくれました。５・６年生のお兄さん，お姉さんたちの読み聞かせに，みんな聞き入っていました。

６月３０日 あいさつ運動

　今日はあいにく雨が降る中でしたが，児童会メンバーが正門と北門に立って，元気な声をみんなに届けてくれました。次回のあいさつ運動は７月１４日。Ｎｉｃｅ　Ｖｏｉｃｅ　Ｄａｙと名づけています。これからもみんなで元気よくあいさつを交わしていきましょう。

学校案内板

　四条通に設置されていた梅津北小学校への案内板が，支柱の根元から折れていたため撤去されていたのですが，この度，教育委員会により，新たに立て替えていただきました。初めて本校に訪問される方はまだまだ迷われる方が多いようですが，案内板にしたがってお越しください。

給食室より

　６月３０日（金）

　ごはん・牛乳・きびなごのこはくあげ・キャベツのごま煮・赤だし

　今日の赤だしには、『みょうが』が入っています。みょうがは、薄い紅色をしていて、夏に美味しい野菜です。独特の香りが食欲を増し、そうめんやそばの薬味として使ったり、天ぷらやみそ汁などにも使ったりします。

　子どもたちからも、「赤だしがとっても美味しかったです。」と、言ってくれました。

給食室より

　６月２９日（木）

　麦ごはん・牛乳・牛肉とひじきのいため煮・かみなりこんにゃく・みそ汁

　『かみなりこんにゃく』は、炒める時にバリバリと雷のような音がすることから付けられた名前です。温めた鍋にごま油を入れ、色紙切りにした茹でたこんにゃくを炒めます。だし汁・砂糖・みりん・醤油を加え、汁気がなくなるまで炒めて、最後に花かつおを加えて仕上げました。
　
　子どもたちも、美味しく食べてくれました。

６月３０日 図画工作科「うれしかったあの気持ち」

「おはようございまーす！」
　今日は朝からのどしゃ降りで，子どもたち傘をさしながらの登校でしたが，あいさつ運動の声に元気に声を返しながら校門をくぐって行きました。
「先生，これあげる！」
と，アイデアマンの女子からもらった折り紙は，猫が２匹ひもでつなげられたもので，猫好きな先生宛にわざわざ折ってくれました。一番下には封筒が付いていて，開けると中から小さな小さな猫がもう一匹出てきました。その発想の柔軟さに脱帽です。
　図画工作科では「うれしかったあの気持ち（絵に表す）」に取り組みます。うれしい思い出を筆で塗り重ねて完成させる予定です。

６月２９日 社会科「商店のはたらき」

「あっ，短冊！」「先生届く？」
　給食を取りに渡り廊下に差し掛かると，天井に笹が吊ってあり，そこにたくさんの七夕飾りがつるしてありました。季節は七夕。子どもたちも夜空の天の川を眺めて願い事をするのでしょうか。
「出口と入口が二つあります。」
「種類ごとに順に並べてあります。」
　社会科では，「商店のはたらき」の学習に入りました。再来週の１２日に，社会科見学にスーパーマーケットに行くので，その時に質問をしたり，商店の工夫を考えたりできるように，話し合いをしながら学習しています。「その工夫は，いったい何のためにしているものか？」を考えながら，文でまとめています。ご家庭の買い物調べなど，子どもたちとご家庭の力を合わせて学習を進めていきたいと思っています。

６月２９日 ３組の畑の風景

　３組の教室前の作物の様子です。これからどんどん大きくなりますが，しっかり実をつけるためには，追肥が必要だと地域の方から教えていただいたので，先日追肥したそうです。また，しっかりお世話していかないといけませんね。

６月２９日 ６年生の授業風景

　家庭科で洗濯実習に取り組みました。自分で持参した靴下などを，たらいに入れた水でもみ洗い，つまみ洗いしていきます。きれいな水で洗剤が残らないようにすすいだり，水をしっかりきるためにねじりしぼりしたりと，教科書で確認したことを実習で実践していきました。体育で使うビブスも洗濯してくれました。ありがとう！！