給食室より

２月８日（水）の献立
あじつけコッペパン　牛乳　キーマカレー　ツナとキャベツのソティ　　

「キーマカレー」は新献立です。　「キーマ」は、インドの言葉で「ひき肉」を意味します。　給食では、牛ひき肉・豚ひき肉・みじん切りの玉ねぎとにんじん・ホールトマトを炒め、手作りのカレールーで煮込みました。　最後にミックスビーンズを入れて、いろどりを良くしています。

給食室より

２月７日（火）の献立
ごはん　牛乳　がんもどきのあんかけ　豚汁

「がんもどき」は、水を切った豆腐に、とりひき肉・おから・人参・しいたけ・枝豆をまぜ合わせてからまるめ、油で揚げました。　けずりぶしと、しいたけの戻し汁で作っただしのあんをかけてたべます。

かけ算

2年の算数の時間の授業風景です。授業の中の集団解決する場面では，子どもたち一人ひとりが真剣に課題に取り組んでいました。

昔を伝えるもの

今，社会科の学習では『昔の道具調べ』をしています。
郷土資料室で見つけた昔の道具を「いつ頃，使っていたのか」「どのようにして使うのか」などを図書室の本を使って，詳しく調べていきます。調べていく中で，昔の人の知恵や願いにも気づいていけたらと思っています。

ごちそう作り 第２弾

　校内の図工展に向けてごちそう作りをしています。小さな巨匠展でごちそうを作りましたが、もっとたくさん作ろうということになり、前回よりさらにパワーアップしたごちそうを制作中です。
　写真は紙粘土で作った形に絵の具で色をつけているところです。

長さしらべ

　算数で「長さ」の学習をしています。定規で直線の長さをはかったり、指定された長さでまっすぐ直線をひいたりします。
　長さをはかる時は目盛をよむこともありますが、５・１０・１５・２０ｃｍ・・・を意識し、５ｃｍより１目盛だけ多いから６ｃｍ、２０ｃｍより２目盛だけ少ないから１８センチなどと、数えないでわかる方法も話し合って発見できました。
　定規でまっすぐ線をひくときは、左手で定規をしっかりおさえて動かないように練習しています。

算数科 『小数』

算数科の学習で『小数』の単元に入りました。以前に分数の学習で『はしたの数』の表しかたを学びました。今回の単元では分数以外にも小数で
『はしたの数』を表せることを学んでいきます。

リレー大会

　今日は，昼休みに運動委員会さんの企画でリレー大会をしました。みんな，一生懸命走り，大変盛り上がりました。

明日へジャンプ２

　アルバムを作ったり，巻物にしたり…子どもたちの発想は本当にすばらしいです。「先生，私が赤ちゃんの時はこんなんやってん！」「赤ちゃんのときは人見知りだったけど，今は全然そんなことないなあ！」など，思い出話と一緒にお話もしてくれました。

明日へジャンプ１

　今，生活科の学習で自分の成長記録をかいています。みんな，思い思いに写真をはったり絵をかいたりして，にこにこしながら書いています。