2年生 学習の様子（2月6日）

2年生は、体育の「とびばこあそび」の学習をしています。

助走を取らずにとび箱に手をつく場所を確かめながら、たてのとび箱を開脚とびで跳んでいます。跳べずにとび箱にお尻をついてしまうこともありますが、それでも大丈夫。しっかり手で体を支える練習にもなっています。踏み切りのポイントも確かめて、助走をつけて跳べば、きっと上手に跳ぶことができますよ。

2年生 学習の様子（2月6日）

2年生は、図工の「ともだちハウス」の学習をしています。

石や葉っぱなどを友達に見立てて、その友達のための「ともだちハウス」をつくっています。ご家庭で集めていただいたいろいろな材料を使って、どんなハウスにしたいか思いを膨らませて作品づくりをしています。完成するのが楽しみです。

2年生 学習の様子（1月31日）

2年生は、音楽の「みんなで合わせて楽しもう」の学習をしています。

「こぐまの二月」を鍵盤ハーモニカで演奏しています。指づかいに気を付けて、主旋律と副次的な旋律を鍵盤ハーモニカで演奏しました。自分の演奏する旋律と違う旋律との重なりを楽しんで演奏していました。

２年生 インタビューに行ってきました！（3）

生活科「もっともっと町たんけん」で、２４日（水）と２５日（木）の２日に分かれて、梅津の町のお店や工場などにインタビューに行ってきました。
子どもたちはこの日をとっても楽しみにしていました。
インタビューにはとても丁寧に答えていただき、施設の中を見学させていただいたり、物に触らせていただいたり、たくさんの学びがあったようです。
帰って来た子どもたちは、いい顔をしていました。

子どもたちの学習にご協力いただいたみなさま、お忙しい中ありがとうございました。

２年生 インタビューに行ってきました！（2）

生活科「もっともっと町たんけん」で、２４日（水）と２５日（木）の２日に分かれて、梅津の町のお店や工場などにインタビューに行ってきました。
子どもたちはこの日をとっても楽しみにしていました。
インタビューにはとても丁寧に答えていただき、施設の中を見学させていただいたり、物に触らせていただいたり、たくさんの学びがあったようです。
帰って来た子どもたちは、いい顔をしていました。

子どもたちの学習にご協力いただいたみなさま、お忙しい中ありがとうございました。

２年生 インタビューに行ってきました！

生活科「もっともっと町たんけん」で、２４日（水）と２５日（木）の２日に分かれて、梅津の町のお店や工場などにインタビューに行ってきました。
子どもたちはこの日をとっても楽しみにしていました。
インタビューにはとても丁寧に答えていただき、施設の中を見学させていただいたり、物に触らせていただいたり、たくさんの学びがあったようです。
帰って来た子どもたちは、いい顔をしていました。

子どもたちの学習にご協力いただいたみなさま、お忙しい中ありがとうございました。

２年生 １００ｃｍをこえる長さ

算数で「１００ｃｍをこえる長さ」の学習がスタートしました。
今日は、腕を広げた時の、指先から指先までの長さを測る学習をしました。
長さを紙テープに写し取り、ものさしを使って測ります。
３０ｃｍものさししかない子どもたちは「え〜できるかなぁ。」と心配していましたが、今日はニューアイテムの「１００ｃｍものさし」が登場！
グループで協力して測ることができました。

2年生 学習の様子（1月23日）

2年生は、体育の「パスゲーム」の学習をしています。

パスゲームでは、ボールをパスしてゴールに向かっていきます。パスを受け取ることができるように、有利な場所に動いて声をかけています。3時間目の学習なので、子どもたちもずいぶんうまく動けるようになってきました。

２年生 わらべうたであそぼう

　音楽科の学習でわらべうたを歌って遊びました。
　今日は、「ずいずいずっころばし」で遊びました。歌に合わせて指を輪に差し入れて、曲の終わりに指が入っている人が次の鬼になるという遊びです。曲の終わりが近づくにつれてみんなドキドキで、みんな大盛り上がりです。
　調べてみると地域によってさまざまな歌い方や遊び方があることが分かりました。他のわらべうたにも興味をもち、もっともっと遊んでみたくなったようです。

2年生 学習の様子（2）（1月22日）

グループで練習をした後は、学級全体で互いにアドバイスをし合いました。はじめて聞く人にもわかりやすい声の大きさや話すはやさについて、気づいたことを伝え合っていました。インタビュー当日は、しっかりがんばってきてくださいね！