６年 家庭科〜日向と日陰の違い２〜

　ほっとルームの温度をはかる様子です。「むしあつい」「もわっとする」いろいろな声がとびかっていました。感じたことを真剣に書いています！！

6年 家庭科〜日向と日陰の違い〜

　今，家庭科では夏をすずしくさわやかに過ごすためにはどうしたらいいのかを考える学習をしています。今回は，自然を生かした住まい方を考えました。まずは，どこが涼しいのかを調べに行こうということで，ピロティや運動場，ほっとルームなど様々な場所の温度をはかりにいきました。それぞれ，涼しさや暑さには原因があることを知り，なるほどなという声もあがりました！自然をいかし，夏を乗り切ってほしいなと思います。

音楽の歌唱テスト

音楽の学習では歌のテストをしました。「星空はいつも」「明日という大空」を選択し，音の長さや強弱，発音などに気をつけて歌いました。

保健の授業

保健の授業で，病気の予防について学習していきます。その中で，本時は自分たちの知っている病気について話し合いました。インフルエンザ・おたふくかぜなどがでるなかで，「恋の病」という答えが出てきたときには，みんなで大笑いでした。そんな楽しい場面もありつつ，病気の原因について考えることができました。

6年 本の森へ

　国語の学習で，修学旅行で訪れた町を紹介するパンフレットを作っています。そこで，パンフレットに載せる情報を得るために，本の森へ行きました。歴史や地理，郷土料理など，様々な視点から調べており，出来上がりが楽しみです。また，百科事典や地図帳など，たくさんの本から情報を探し出していました。図書館名人になるのも近いですね。

プール清掃

先日プール清掃が行われました。子どもたちの中には，始まる前からワクワクしているようでした。始まってみると，はじめは「うわ〜汚れてる！！」といやそうな顔を見せる子どももいましたが，掃除をしていくうちに汚いのもわすれてどんどんきれいにしてくれました。自分たちできれいにしたプールに入るのが待ち遠しいです。

音楽の授業の様子

音楽の授業では鑑賞の学習をしました。組曲「惑星」より木星をききました。初めは，「どんな曲かな？」と思っていた子どもも，「きいたことある！！」と驚いていました。そして，曲の構成がどのようになっているかを学習しました。
リコーダーの学習も頑張っています。

修学旅行の写真

修学旅行の写真が掲示されています。子どもたちは，思い出話をしながら選んでいました。６月２０日（水）までふれあいサロン前に掲示しています。

図工では，鑑賞大会

５月に取り組んできた「きゃわ」なポスター作り。
完成したので，みんなで鑑賞を行いました。
めあてにむかって取り組めている人や，参考にしたい人などを見つけて，
手紙にして渡しました。

最後には，手紙を交流する中で，その人の作品をみんなに紹介しました。
作品の出来栄えに満足している子も多かったようです。

６年生 委員会活動 委員長紹介

　６月の集会では委員会活動の委員長紹介がありました。１週間前から紹介する内容を考え，練習を重ねてきました。本番では，堂々と紹介しており，じーんと胸があつくなりました。６年生になって２か月ですが，最高学年として日々成長している姿に感動しています。がんばれ６年生！！！