【注意喚起】河川には近づかないようにしましょう。

雨はすこしおさまりましたが，予報ではこの後も多量の降雨が見込まれます。
また，以前として避難指示が出ています。
今後もご注意ください。

９時３０分時点の桂川の様子です。
昨晩より水量は少なくなった気はしますが，ダムの放流，北部の降雨によって水量が増すことも予想されます。
気にはなるところではありますが，決して興味本位等で河川に近づかないようにしてください。

改めて，通学路上にある河川・側溝・水路等には近づかないよう，ご家庭でも，お子様への指導を徹底して頂きますようお願いいたします。

7月9日（月）の気象警報に伴う臨時休校の措置について

　本日，休校のご案内をさせていただいたところですが，引き続き京都市域に大雨（土砂災害，浸水害）警報並びに洪水警報が，発令されております。
　今後７月９日（月）にかけても，上記の気象警報が発令された場合は，今回と同様に「暴風警報発令時」の取扱いと同じように判断し，下記のとおりの措置を行うことになりました。
京都市域の気象警報について，テレビ，ラジオ，インターネット等の情報にご留意頂きますようお願いいたします。

記

１　大雨又は洪水警報
（１）登校前にいずれかの警報が発令されている場合，当該警報が解除されるまでは登校を見合わせ，自宅待機させてください。

（２）両方の警報が解除された場合については，以下の措置を行います。
　　1 午前７時までに解除になった場合　　：平常授業
　　2 午前９時までに解除になった場合　　：３校時（10時40分）から始業
　　3 午前１１時までに解除になった場合　：５校時（13時50分）から始業（給食は中止）
　 4 午前１１時現在，警報発令中の場合　：臨時休業

２　その他
（１）通学路上にある河川・側溝・水路等には近づかないよう，ご家庭でも，お子様への指導をお願いいたします。.

7月6日の気象警報に伴う臨時休校の措置について

　本日6時45分現在，京都市南部に大雨警報，洪水警報が発令中です。
　この度の大雨に伴う休校等の判断について，今回に限り「暴風警報発令時」の取扱いに準じることとされましたので，下記のとおりの措置を行います。
京都市域の気象警報について，テレビ，ラジオ，インターネット等の情報にご留意頂きますようお願いいたします。

　　　　　　　　　　　　記

１　大雨又は洪水警報
（１）登校前にいずれかの警報が発令されている場合，当該警報が解除されるまでは登校を見合わせ，自宅待機させてください。

（２）両方の警報が解除された場合については，以下の措置を行います。
　　1 午前７時までに解除になった場合　　：平常授業
　　2 午前９時までに解除になった場合　　：３校時（10時40分）から始業
　　3 午前１１時までに解除になった場合　：５校時（13時50分）から始業（給食は中止）
　 4 午前１１時現在，警報発令中の場合　：臨時休業

２　その他
（１）通学路上にある河川・側溝・水路等には近づかないよう，ご家庭でも，お子様への指導をお願いいたします。

避難所開設中

7月5日17時10分に大雨警報・洪水警報により避難指示がでました。
同時に梅津学区の避難場所として梅津小学校に「避難所」を開設いたしております。
本館2階のふれあいサロンにお越しください。
入退所時には受付にお声掛けください。
その際には，お名前・町名などお知らせください。

気象警報に伴う臨時休校の措置について

　日頃から，本校教育活動にご理解・ご支援を頂きありがとうございます。
　さて，本日午前１時４９分に京都市域に発令されました大雨（土砂災害，浸水害）警報並びに午前７時５分に発令されました洪水警報が，午後２時現在も継続されています。
　また，市内の複数の地域では，避難準備，勧告等の指示が発令されるとともに，気象庁の発表では，明日７月６日（金）にかけても，上記の気象警報が継続される見込みです。
こうした状況を踏まえ，京都市教育委員会から，この度の大雨に伴う明日６日の休校等の判断について，今回に限り「暴風警報発令時」の取扱いに準じることとされましたので，本校においても，下記のとおりの措置を行います。
京都市域の気象警報について，テレビ，ラジオ，インターネット等の情報にご留意頂きますようお願いいたします。

記

１　大雨又は洪水警報
（１）登校前にいずれかの警報が発令されている場合，当該警報が解除されるまでは登校を見合わせ，自宅待機させてください。

（２）両方の警報が解除された場合については，以下の措置を行います。
　　1 午前７時までに解除になった場合　　：平常授業
　　2 午前９時までに解除になった場合　　：３校時（10時40分）から始業
　　3 午前１１時までに解除になった場合　：５校時（13時50分）から始業（給食は中止）
　 4 午前１１時現在，警報発令中の場合　：臨時休業

２　その他
（１）通学路上にある河川・側溝・水路等には近づかないよう，ご家庭でも，お子様への指導をお願いいたします。

みさきの家通信

退所式です。活動がスムーズに進んだので、少し前倒しでスケジュールを進められました。
活動で心に残ったこと、お世話になった気持ちを伝えました。
3日間のみさきの家生活も終了。まだまだ泊まりたい子もいるようです。


これからマリンランドでの活動です。

働き方改革を進めることで・・・

先日配布したプリントにもありましたよう，本校では学校業務における働き方改革を進めています。

改革を進める第一の目的は，教職員の子どもに向き合う時間や教材研究に充てる時間を充実させ，教育の質をさらに高めるためです。

ペーパレスで会議を進め，確保できた時間をプチ研修に充てています。
今回は，学力向上についての分析と対策，そして外国語活動では実際にアクティビティを通して，力量をあげました。

アクティビティでは英語でちょっとした会話を進める「スモールトーク」に取り組みました。外国語活動主任のリーダーシップにより，どの教職員も体験を通して，楽しく中身のある研修に取り組めました。

教職員の力量を上げ，子どもたちの学びに反映させていきたいと思います。

教育実習生が学んでいます。

今年度３名来る予定の教育実習生。
１人目の実習生が学びを深めています。
今回は２年生と５年生のクラスで実習を進めています。
子どもたちも”フレッシュな先生”とたくさん遊んだり学習をしたりしています。
たくさん学んで，いい実習にしてほしいものですね。

読書ボランティアUME-NOKOの皆様による読み語り

定期的に朝の読書時間に読み語りに来て頂いています。
子どもたちも大変楽しみにしており，「今日はどんな本かな？」といった様子でボランティアのみなさまが教室に来るのを待っています。

今日は３年生と育成学級，そして中間休みの読み語りをしていただきました。

図書館の改修や蔵書の増加など，図書館教育に力を入れています。
本をよく読む子は学力も高いといったデータも出ております。

どうぞ，ご家庭でも本に触れる機会を作っていきましょう。

第一回『うめづタイム』を行いました。

今日は今年初めての『うめづタイム』
今年度から，旧学習発表会を発展させた形で行いました。
初回は３年生。
外国語活動で学んだ歌や，リコーダーの演奏，そして，「いろはうた」を群読しました。
元気いっぱいで，まとまりのある発表でした。
感想の交流も，たくさんの子どもが手をあげていたように，今までのうめづタイムの積み重ねを感じました。堂々と自分の考えを大勢の前で発表できる姿。大変立派でした。

保護者の皆様にもたくさんご参観いただきました。
また，感想をお子達に伝えてあげてください。
ありがとうございました。

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