京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/04/26
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学校教育目標「進んで学び、自らの力で未来を切り拓く子ども」

2年図工 「お話の絵」

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「おべんとうばこ あけたらね」 「てをつなぐ」 「ゆうびんやさんおねがいね」のお話の絵が仕上がりました。最後は,背景を絵の具で薄く塗りました。それぞれの想像した世界が広がっていて,とても素敵に出来上がりました。
友だちの作品を見て,良いところやまねしたいところを鑑賞していきたいと思います。

2年図工 「新聞紙となかよし」

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新聞紙を小さくちぎったり,丸めたりして,新聞紙の特徴や質感を体全体で感じながら,活動を楽しみました。「せーのーで!!」のかけ声で,紙ふぶきを教室中にまきました。
使った新聞紙は,次の学習の「くしゃくしゃ ぎゅっ」に使っています。「くしゃくしゃ ぎゅっ」では,くしゃくしゃにした新聞紙を膨らませたり,ねじったり,しばったりして形を変えて,どんな生き物がつくり出せるのかを考えています。完成が楽しみです。

2年 よさこいソーラン

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運動会に向けて,よさこいソーランの踊りの練習を頑張っています。
今は,踊りを覚えることに必死ですが,少しずつ踊れるようになってきました。これからは,背筋や腕をしっかり伸ばしたり,ひざを曲げたり,鳴子の音を合わせたりすることに気をつけていきたいと思います。
休み時間にも教室で踊っている様子が見られます。ぜひ,お家でも見てあげてください。

2年 算数科の学習より

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 線路のカードを敷き詰めていく線路作りのルールを知り,いろいろな線路を作り,図形に関する見通しをもって,考える力を伸ばすことをねらいにして,「線路作り」の学習を行いました。
 簡単な線路から複雑な線路まで,何回も挑戦し,カードのつなげ方を考え,いろいろな線路を作ることができました。難しいという声もあがっていましたが,みんな真剣に作っていました。

2年 新聞紙となかよし

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 図画工作科では,「しんぶんしとなかよし」の学習を行いました。
 新聞紙の特徴を生かし,新聞紙を広げたり丸めたりして形を考えながら,作りたい形を作っていきます。
 最後は,新聞紙でかぶとを折り,みんなでかぶって楽しみました。

2年 お話の絵

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 図画工作科で取り組んでいるお話の絵が仕上がりました。
 それぞれ,イメージを広げて,楽しい世界を描きました。
 仕上げは,絵の具で背景処理をします。絵の具の使い方にも少し慣れ,水加減を考えながら,塗っていきました。

折り返しリレー

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 運動会の練習が始まりました。この日は,雨天だったため,体育館で折り返しリレーの練習をおこないました。
 走るコースとバトンの渡し方を練習しました。みんな,真剣に練習していました。本番に向けて,バトンの渡し方が上達するように練習していきます。

なかよしグループ活動

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 2学期が始まって1回目のなかよしグループ活動が行われました。
 どのグループも,リーダーや副リーダーが考えてくれたゲームで楽しみました。ルールの説明も低学年にわかりやすく工夫しています。
 グループで楽しく活動できました。

授業参観「ある日のくつばこで」

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 12日(水)に1〜3年生の授業参観がありました。
 2年生では,「ある日のくつばこで」という学習をしました。
人のくつを隠してる友だちを見たまり子さんは,その靴をそっと元に戻しますが,なんだか心が曇ったままで,「どうすることが一番良いのか」と悩んでしまいます。やがて”お母さんの言葉”を思い出し,心が晴れてきた,という話です。
 この教材では,『正しいと思うことを行うことのよさを知り,進んで行おうとする心情を育てる』ことがねらいとなっています。
ふりかえりでは,正しいことをするには,ゆうきがひつよう。」と書いている子がいました。正しい行いには,とても勇気が必要ですが,周りに流されることなく,自信をもって,行動してほしいと思います。

50m走

夏休みが明けて,50m走のタイムを計測しました。
1学期の時よりもタイムが速くなるように,一生懸命に走り切ろうとする様子が見られました。
コースをまっすぐに走り,腕をふって,顔をあげて走るように気をつけました。
「頑張れ!!」「負けるな!!」と応援にも熱が入り,友だちに声をかける一方で,自分の番が来るまで,ドキドキして待っていたようです。

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