４年 総合 日新電機 出前授業１

　総合の時間に日新電機の方に来ていただき，エコ発電体験教室を行いました。　
　太陽の力を使って電気を貯める大切さを学び，ソーラーカー乗車体験をしました。
　子どもたちは「毎日乗りたい！」と楽しそうに感想を話していました。

４年 総合 日新電機 出前授業２

　太陽にソーラーパネルを向けて，電気を貯める体験をしました。
　ソーラーキャップをかぶり，電気を貯めてプロペラを回す体験も行い，子どもたちは涼しそうにしていました。

4年 音楽

　今回は，いつもと違った音楽の学習でした。歌やリコーダーだけではなく，リズムに注目しながら手をたたいたり，友達と合わせたりしていました。

4年 社会「くらしと水」

　普段使っている，水道水がどのようにしてできるのかを学習しました。浄水場などの施設だけではなく，そこで働く人の思いも考えながら学習をしました。
　その中で，大切な水をまもっていくために自分ができることを標語にしました。

4年 ごみゼロの日の取組

　4年生の担当は校舎裏でした。普段入ることが無い場所にドキドキしながら始まりました。大きなミミズや虫に驚きながらも草抜きや落ち葉集めを頑張ってくれていました。

4年 保健「育ちゆく体とわたし」

　保健の学習が始まりました。教務主任の齊藤先生と学習を進めていきます。3年生では，体を清潔に保つことや，環境を整えることについて学習をしました。4年生では自分自身の体の変化について学習をしていきます。
　1年生から今までにどれだけ身長が伸びたのかを調べ，同じ伸び方をした友達がいないことから成長はそれぞれ違うということに気付くことができました。

4年 総合「エコライフチャレンジ」

　環境問題について総合的な学習の時間を使って考えています。その中で，「地球温暖化」についてきこうネットワークの方から教えていただきました。
　地球の今の状態やこれからどうなっていくのかなど，クイズを交えながら教えていただきました。
　夏休みにはエコライフにチャレンジします。

4年 国語「よりよい話し合いをしよう」

　話し合いの進め方について学習をしました。司会者や参加者がどのような意識で参加すると話し合いが活発になるのかや，司会者はどこに気を付けて話し合いを進めるのかについて考えた後に，グループに分かれて話し合いをしました。

4年 図工「立ち上がれねんど」

　今回の図工の材料は「粘土」でした。今まで使っていた油粘土でも紙粘土でもなく彫塑粘土というものを使いました。ねんどが乾いてしまうので時間との勝負。シーサーやはにわ，土器など思い思いの作品を作っていました。
　終わった子ども達は，他の人がどんな作品を作ったのか興味津々でした。

４年 自転車安全教室―３

　ジグザグ運転や遅のりといつもと違った乗り方に悪戦苦闘。安全に自転車に乗るためには，操作しっかりできるようにがんばっていました。