２年 図画工作科の学習より

　図画工作科では，「材料からのひらめき」に取り組んでいます。
　今日の授業で，作品が完成しました。動物や恐竜に見立てた台紙に，持ってきた材料で目や鼻をつけたり，飾りをつけたりして仕上げました。
　持ってきた材料の毛糸やボタンを貼りつけると，作品が生き生きとして輝いています。みんなの頑張りがよく表れています。

２年 こころのまど「虫が 大すき〜アンリ・ファーブル〜

　今月のこころのまどは，２年生の学習のあしあとを掲示しています。
　２年生は，「虫が大すき〜アンリ・ファーブル〜」の教材を使い，アンリ・ファーブルの昆虫への思いについて考えることを通して，身近な自然に親しみ，動植物に優しく接しようとすることをねらいにして，学習をしました。
　学習を通して，生き物の命を大切にすることや生き物を大事に育てたり飼育したりしていきたいという，思いを強めることができました。

２年 日曜参観の図画工作科から

　図画工作科では，にぎにぎねん土から発展させて「ぼく，わたしのガッツポーズ」を作製しました。足を開き，しっかり立っている様子，手でポーズをしている様子を作りました。ねん土べらで髪の毛を作り，目や口をひねり出すと，今にも動き出しそうな作品ができあがりました。
　最後は，お互いの作品を鑑賞し合って，上手なところを見つけ合いました。

２年 ごみゼロの日

　天気が心配されましたが，ちょうどよく曇ってくれたので，ごみゼロの取り組みが実施できました。
　２年生は，西側の花壇や校舎裏の草抜きを行いました。根が張りすぎて，なかなか抜けない草もありましたが，みんな，頑張って抜いていました。きれいな学校になったので，気持ちよく生活できますね。

２年 校区探検

　生活科の学習で「大すき　わたしの町」の学習を行っています。梅津校区の西側，北側，東側をそれぞれ探検して回っています。
　先週，西側を探検し，今日は，北側を回りました。知らなった店があったり，小さな工場を見つけたりして，発見を交流しています。
　この学習を通して，梅の町をもっと知って，好きになってほしいです。

人権作文発表会

　今年度は，５月と１２月に人権作文発表会を行います。
　５月は，憲法月間にあたるので，校長先生から「憲法のお話と人を大切にするにはどうしたらよいか」という内容のお話を聞きました。お話を聞いた後に，各クラスで人を大切にするために，自分ができることを考えました。
　２年生の代表が，自分からあいさつをすることが自分も相手も気持ちがよくなり，心が通い合うということを発表しました。
　みんなは，発表者の作文を真剣に聞いていました。
　これからも，気持ちよくあいさつをしていきましょう。

２年 掃除の後に

　２年生は，掃除を頑張っています。
　教室や廊下，職員室前などの掃除場所で，こつこつ取り組んでいます。
　掃除が終わって，みんなが片づけを終えた後，雑巾をきれいにかけ直している姿が見られました。気が付いてくれる人がいて，直してくれる人がいることは，ありがたいことですね。素敵な姿でした。

２年 聴力検査

　検査や検診が続いていますが，今日は，聴力検査を行いました。
荒木先生から，やり方の説明を聞き，高い音や低い音が聞こえているか，検査をしました。保健室への入り方や並び方にも，すっかり慣れて，自分たちでできるようになりました。荒木先生から「さすが，２年生です。」とほめていただき，みんな誇らしげでした。
この調子でがんばってほしいです。

ミニトマト，大きく育て〜！！

２年生は生活科で植物の栽培を行っています。
今回はミニトマト。成長の様子を観察することで，開花・結実の仕組みを実体を伴って学習します。もう小さな実がついていた子もいましたよ。

毎日の日課，水やり。
忘れずにして，大きく育つといいですね。

２年 校外学習

　真夏日の中，植物園に行ってきました。
　グループで協力し合って，ウオークラリーを楽しみました。園内の地図を見ながら，友だちと相談してクイズを解いていました。
　植物園は，一般の方や小学生，園児さんで，一杯でしたが，みんな無事に活動することができました。