１年 身体計測より

　月曜日に，身長と体重を計測しました。
　身長は，みんな，４月に計測した時より，ぐんと伸びていました。
　給食をしっかり食べて，たくさん学習し，たっぷり遊んでいる日々の生活が，成長を支えていることがわかりました。
　荒木先生からは，傷の手当のお話を聞きました。擦り傷をした時には，洗ってから保健室に行くことを確認しました。また，鼻血が出た時の対処の仕方も知ることができました。これからの生活に生かしてほしいです。

１年 体育の学習より

　１年生の体育は，「リズム・ダンス」の単元なので，ロシア民謡「タタロチカ」のダンスを行っています。
テンポの速い曲なので，素早い動きもありますが，みんなで楽しく踊っています。
「ヤクシー」（楽しい・最高という意味です。）というかけ声もあるので，リズムにのってかけ声を言っています。
　次は，「ジェンカ」に挑戦します。

１年 夏休みの作品発表会

　夏休みの宿題の「作品発表会」を行いました。
作品名，頑張ったところ，難しかったところ，工夫したところなどを，一人ずつ発表しました。自分の作品をみんなに見せて，発表することができました。
　最後の感想では，来年作る時に作ってみたいということや，いろいろな作品の発表が聞けて，よかったという意見が出ました。

１年 前期後半スタート

　厳しい残暑が続いていますが，元気な１年生が学校に戻ってきました。
授業開始の日には，朝会で校長先生のお話を聞き，気持ちを新たに頑張ろうとする様子が見られました。
　夏休み中に，学校内の環境整備を行い，少しでも学習しやすい環境にしました。まだまだ，暑さが続きますが，体調を整えて暑さをのり切りましょう。

1年 七夕

　７月７日の七夕に笹飾りを作りました。
　短冊に願い事を書き，丁寧に笹にくくりつけていきました。自分ができるようになりたいことを書いたり，家族への思いや願いを書いたりしました。
　短冊の他に，図工の時間に作った飾りもつけて，七夕の歌を歌いました。雨雲のせいで織姫と彦星は出会えなかったかもしれませんが，１年生は七夕を楽しみました。

１年 図画工作科の学習より

　歯みがき週間の取り組みが終わった後に，その時の様子を絵に描きました。
　歯ブラシを持つ手や口の中を描くのが難しかったのですが，鏡で見たり，実際にやって描いていきました。
　みんな，集中して描いたので，歯みがきをしている様子が上手に表現できました。コンテで線描し，クレパスで塗っていきます。仕上がりが楽しみです。　

１年生活科の学習

　毎日，水やりを続けてきたので，あさがおの花が咲き始めました。
　毎朝，３つ，４つと咲いている鉢もあります。まだ，つぼみの鉢もありますが，これから，咲いていきます。生活科の時間には，あさがおの葉やつる，花の様子を観察しました。葉やつるがジャングルみたいになったことや花が咲いてうれしいことなどを，観察カード書くことができました。
　夏休みにも，家で水やりをして，花を咲かせてください。

はみがき週間

一年生は今週が歯磨き週間でした。お家から歯ブラシを持って来て，給食を食べた後に静かに磨いていました。歯を磨いた後にはシールを貼り，歯磨きの意識づけに取り組みました。これを機会に歯磨きが生活習慣の一部になるようにしてほしいです。

１年 水泳学習

　１年生が楽しみにしていた，水泳学習が始まりました。暑い日が続いたので，気持ちよく入水できました。
　着替えや腰洗い，シャワーでのきまりを学習して，プールに入ると，歓声が上がりました。プールのふちをもってプールめぐりをした後，ワニ歩きをしたりかえるになったりして水慣れをしました。来週からは水位も上がります。泳げるように練習していきます。

食の指導

栄養教諭の小林先生に正しいエプロンの着方や配膳の仕方，給食当番でないときの待ち方などを学習しました。また，「口中調味」といって，白ごはんとおかずを口の中で味付けしながら食べることも学習しました。
暑さで食欲が減る時期でもありますが，しっかりと食べて欲しいと思います。