今週は人権週間です。〜その２〜

クラス標語です。

今週は人権週間です。〜その１〜

今年度は，５日（月）から９日（金）を「人権週間」と設定し，
校内で，「人が人して大切にされること」について考える機会をもっています。

先日，朝会での学校長からの話を受け，各クラスで人権標語を作成し，朝の放送で
クラスごとに発表します。
給食室横に各クラスの標語を貼りました。
ぜひ，ご来校の際にご覧ください。

１２月は人権月間でもあります。
ご家庭でも「人が人として大切にされること」について，ぜひ話題にしてみてください。

ＰＴＡ家庭教育学級が行われました。

２日（金），ＰＴＡ主催による家庭教育学級が行われました。
今回は３２名の方がご参加され，リース作りを行いました。
たくさんの素敵な作品が完成しました。
冬が待ち遠しくなりますね。

１２月です。

今日から１２月。
今年もあと一か月になりました。

池の横の詩は，高階杞一さんの「鼓動」を選びました。
一人静かな時に読むと，心に響く詩です。

さぁ，あと一か月。
最後まで頑張りぬきましょう。

新一年生の健康診断を行いました。

２８日（月）に新１年生の健康診断を行いました。
毎年５年生が新１年生のエスコート役をしてくれます。
手をつなぎ，迷子にならないように，そして不安がる新１年生に声をかけたり，なだめたりしながら活動していました。とっても穏やかな顔をしているのが印象的です。
来年６年生になったときの１年生です。
たてわりグループに入ってくるのが楽しみになりますね。


保護者の皆様には，お待ちいただいている間，学校紹介のビデオを観ていただきました。梅津小学校の一年間の様子が少しでも伝われば幸いです。

皆様，ご入学をお待ちしています。

自主学習のススメ！

本校では，家庭学習の一環として５年生から「自主学習」を行っています。
自分にとってどんな学習が必要か，「ねあて（その学習をえらんだわけ）」と「ふりかえり」を書いて，”やらされる学習”から”やる学習”への移行を図ります。

今回は６年生のノートを紹介します。
このように自分から進んで学習に取り組む姿勢は，中学校でも求められる力です。
ぜひ，ご家庭でも様子を見てあげてください。

教職員による読み聞かせの時間

読書週間の取組の一環として，今日の朝読書の時間，教職員によるよみきかせを行いました。

昨日の放課後から，職員室では
「何を読むか決めた？？」
「○年生におもしろがってもらえるかなぁ」
といった会話が弾んでいました。

中には７時３０分から学校に来て準備をする教職員も…。
そんな教職員の”熱”も伝わったならうれしいです。

さて，読書週間は終わりましたが，今後もどんどん本を手に取る子が
増えてほしいですね。

読書ボランティア「UME-NOKO」の皆様によるパネルシアター！！

今日は中間休みに，読書ボランティア「UME-NOKO」の皆様による
パネルシアターが行われました。

おそろいの服装，楽器の登場と，ふだんにもましての演出に
たくさんの子どもたちが本の世界へ引き込まれていました。

今週は読書週間。
さて，秋の夜長にお子たちと一緒に読書するのもいいですね。

毎月１５日は「いいことばの日」

梅津中学校ブロックでは，毎月１５日を「いいことばの日」と設定し，
それぞれの学校で取組を進めています。

本校では，児童会の子どもが朝の挨拶運動を行っています。
１５日だけにかぎらず，大人も子どもも「言葉」について振り返れるようにしたいものですね。

京都はぐくみ憲章

子どもたちの今と未来のため，社会のあらゆる場で
「京都はぐくみ憲章」を実践しましょう。