5年 総合 生ゴミからたい肥づくり その２

そこで，生ごみをたい肥にする方法を教えていただき，自分たちの食べている給食の生ごみをたい肥に変えるための作業が始まりました。
給食室から出た生ゴミを毎日バケツに入れて，竹パウダーと混ぜていくことで発酵していくのだと教えていただきましたが，全くイメージがわきません。
さあ，これからどうなっていくのでしょうか。

5年 総合 生ゴミからたい肥づくり その１

京都市清掃局の方にお越しいただき，ゴミ問題の現状についてわかりやすくお話いただき，ピーク時よりもかなり減ってきたことを知りました。
さらにゴミを減らすにはどうすればよいかという問いには，今も多い食べ物のゴミを減らしていくことができるのではないかという見通しをもちました。食べられないまま捨てられていくことには大きな驚きがありました。

5年 英語

ＡＬＴのファリス・マリア先生のテンションに負けじと，子供たちも思いっきり英語でコミュニケーションをとることを楽しんでいました。

5年 総合 草花遊び紹介ビデオづくり

総合の学習で，身近な植物について学んでいます。この日はみんなで楽しんだ草笛を全校のみんなにも紹介しようとパンフレットを作ったり，ビデオを編集したりしました。

5年 総合 桂川自然観察会 その３

河原に足を運ぶと，ここは本当に桂川？と思わせるような背の高い植物や，砂浜のような地面など，まるで冒険気分。そこには，希少種も見られ，改めて桂川の魅力を感じさせていただきました。

5年 総合 桂川自然観察会 その２

前後半に分かれて桂川へ向かいました。

現地ではクラスごと，講師の方についていただき，1時間みっちり，植物を中心に自然の魅力を感じていました。

甘い草，辛い草，すっぱい草など，葉をかじって種の違いを確かめたり，草花遊びを通して，植物の特徴を理解させていただいたりと講師の方の様々な切り口にも驚かされました。

5年 総合 桂川自然観察会その１

今年度は，梅津まちづくり委員会と協同で，地域の身近な自然・生活を通して，自分たちのくらしや地域の自然，そして地球環境を考えていけるような学習を行います。
その講師として，桂川河川レンジャーの皆様や大学生にもご協力いただき，総勢15名の大人の方にサポートしていただきました。この企画には地域の方もご参加していただけます。この日も5名ほどの方が来られていました。

まず初めは，ふれあいサロンでガイダンスを行いました。
桂川の四季に見られる植物の画僧にうっとりする子たち。最後には桂川に自生するガガイモの種子を割られると，無数の綿毛が湧き出してくる光景に歓声が上がりました。
こうして，テンションが高まり，桂川へと向かっていきました。

5年生 図工「カードを使って」

アートカードを使って鑑賞の学習をしました。
同じ作品でもみる人によっては，感じ方が違うんですね。
カードを仲間わけしたり，ストーリーを作ったりして，
じっくりと鑑賞しました。

5年 1年生をむかえる会

5年生では，「みんながみんな英雄」を，寸劇とダンスと歌で1年生にプレゼントしました。

学年目標　「Ｍ　Ｓ　Ｏ」（みんな　ステキで　おもしろい）をそのまま表現したかのような発表で，今年初めての学年での取り組みを終えました。

今年度，この「Ｍ　Ｓ　Ｏ」をどんどん出して，学校を盛り上げていきたいと思います！

5年 総合 草笛にチャレンジ♪

5年生では，桂川や有栖川の身近な自然を五感を通して，知る活動を行います。

身近な自然には，小さな発見がいっぱい！ただ見るだけでも十分楽しめるのですが，今回は，桂川で草笛作りを行いました。カラスノエンドウは，今が旬。もうすぐ黒くなって笛にならなくなってしまいますので，必死になって練習していました。
しかし，なかなか音が鳴らないので，草笛を紹介すると，こちらはヤギの声や小鳥の声のようなユニークな音が，次から次へと聞こえてきました♪

翌日，学校でもチャレンジしていました。

音が鳴った子達には，「ピーピーぶえ名人」の賞状をプレゼントしました。