最新更新日:2024/05/21 | |
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図書館の活用
国語の時間を利用して,興味ある本に親しみました。今日も図書支援員さんにご指導いただきました。自分の読みたい本がどこにあるか番号を聞いたり,パソコンを使って検索したりしていました。
自分の興味ある本を読むだけでなく,『国語で学習した「白いぼうし」のシリーズがある〜。』など,読書の世界を広げるような子ども達の関わりがあったことも印象的でした。 理科 季節と生き物(春)
教室で観察しているヘチマが発芽しました。
ツルレイシの方は,まだ少し時間がかかるようですが,自分の班の芽が早く出てほしいとわくわくして観察しています。 「すもう遊び」頑張っています。
今,体育では「すもう遊び」に取り組んでいます。
ケンケンずもうと押しずもうの2種類の対戦方法です。 重心を低くしたり、頭を相手につけたり工夫して対戦しています。 力強い名勝負ににみんなから「がんばれー」の応援の声が上がっています。 図書館の使い方
新しくなった読書ノートを持って,梅津小学校ほんのもり(学校図書館)へ行きました。
図書支援員の先生から,本の見つけ方・返し方など,短時間でしたが,詳しく教えていただきました。 「本が読みたくなった時だけでなく,ぼーとしたくなった時も来てくださいね」という言葉ににっこりほほ笑んで聞いていた姿が可愛らしかったです。 なかよしグループ遊び!!これから、6年生のリーダーさんを中心に仲良く活動していってほしいです。 春の視力検査
新学年になってはじめての視力検査がありました。
自分の視力が悪くなっていないかドキドキしていたようです。 おしゃべりしないで静かに検査を受けることができました。 割り算の筆算をがんばってます!
4年生では,ただ今割り算の筆算を獲得中です。
黒板に自分の方法を書いて,説明し,よりよい方法をみんなで確かめ合って,学習を進めています。 1年生をむかえる会
4年生では,1年生に早く学校に慣れて,元気いっぱい・笑顔いっぱいの姿になってほしいとの願いをこめて,その実現ができる「おまじない」をかけました。
♪まほうのおまじないを,ノリノリで踊り,最後はポケットに隠しておいたリボンを一斉に投げてみんなを驚かせました! 4年 理科 季節と生き物(春)
4月には,学年で桂川の自然観察に出かけました。
オオイヌノフグリやカワジチャなどの可愛らしい草花を摘んだり,ヤエムグラをひっつけて遊んだり,ツバメが低空飛行する姿やキジが鳴く声を聞いて驚いたりと自然を満喫していました。 |
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