運動会に向けて！！！

体育館で運動会に向けての学習に取り組んでいました。
うまく体をつかいこなし，体操や演技に取り組みます。
成功したグループは，自然にハイタッチ。とってもなごやかに学習に取り組んでいました。これからも安全第一で学習に取り組んでいきます。

本番が楽しみですね！！

図工 〜様々な技法を使って，下地を塗ろう！〜

６年生の図工では，お話の絵に取り組んでいます。
一つのお話の概要を聞き，想像を膨らませて絵に表します。

今日は，下地塗り。
自分が想像した様子を表すのにぴったりの方法を自分で選びます。
ポイントは”選ぶ”こと。自分の意思で決定することで，その方法を選んだ根拠が生まれます。想像力が膨らんでいる子ほど，根拠がはっきりしてきます。

今回は，ローラー，ブラシ，筆，そして，手，指を使いました。

特に手を使っていた子どもは
「なんか幼稚園に戻ったみたい〜」
「気持ちがスカッとする〜」
など，意欲的に時間を過ごしました。

さて，次は下描きです！！

夏休みをふり返って パート２

　夏休みの図工の作品や自由研究です。

夏休みをふり返って

　２学期が始まって，２週間が経ちました。図工の作品や自由研究から，子ども達のがんばりや楽しそうにつくる様子がうかがえました。思いの詰まった作品や自由研究を貼りだしていると，友だちのものをよく見て考えていたり，遊んでいたりしている様子も見られました。

科学センター学習

　今日は，京都にある科学センターに行って，理科の学習をしてきました。各クラスに分かれて，「ドローンの科学」や「風」，「明かりのひみつを探れ！」というテーマに学習してきました。どれも，普段なかなかしない実験を通して，原理を理解していくというもので，子ども達は楽しそうに学習していました。休み時間には，科学センター内にある実験装置を試して遊んでいる様子もあり，科学の面白さを実感していました！