5年生 国語 固有種が教えてくれること

「固有種が教えてくれること」のテストをしました。今回のテストは教科書を読んで問題を解く形式でした。子どもたちは問題をよく読み問題に向き合っていました。

5年生 いろどり 働くって

会社活動を続けて頑張っています。あいさつ会社は朝から階段下に立ち、登校してくる子どもたちにあいさつをしています。梅津小学校をよりよくするための活動を頑張っています。

5年生 学習の様子（10月26日）

5年生は、国語の単元テストに取り組んでいました。

わからないところがあってもすぐには諦めず、粘り強く考える姿が見られました。

5年生 体育 バスケットボール

バスケットボールのルールにも慣れ、パスやドリブルを工夫しながら活動しています。チームでの作戦を聞いていると、「もう少しみんな広がって攻めよう！」「パスはカットされないようにバウンドパス使おう！」と話していました。今後もよりよくなるように進めていきます。

5年生 図画工作 あんなところがこんなところに見えてきた

教室や廊下、階段などの場所に自分が思いつくものを貼りました。「ここが洞窟に見えるからクモをつくろう！」「ここはブランコみたいだから人をつくろう！」と意欲的に活動していました。

5年 国語 グラフや表を用いて書こう

国語の学習では、「今の社会は明るい方向に向かっているのか」をテーマに、自分でさらに具体的なテーマを決め、資料を使った文章を書いています。子どもたちは一生懸命考えながら自分の主張を書いています。出来上がるのが楽しみです。

5年 いろどり 働くって

いろどりの学習で会社活動をしています。自分たちの会社を立ち上げ、梅津小学校がよりよくなるために活動をしています。難しさも感じながら、アイデアを出しあって進めています。

5年生 学習の様子（10月20日）

5年生は、体育の「バスケットボール」の学習をしています。

運動会が終わって、新しい単元の学習が始まっています。先日、バスケットボールのワールドカップの様子がテレビでも放映されていましたが、子どもたちも負けずにがんばっています。

5年生 体育 バスケットボール

体育ではバスケットボールをしています。子どもたちはシュートやドリブル、パスなど、楽しみながら活動しています。まずは、試合やルールに慣れるところから頑張っていきたいと思います。

5年生 学習の様子（10月12日）

5年生は、運動会に向けた練習に取り組んでいます。

運動場からは、5年生のフラッグが風を切る音や、音楽に合わせた掛け声が聞こえてきます。これまでの練習で、演技をレベルアップさせてきましたが、運動会本番に向けて、もう一つ上のレベルをめざして、ひたむきに旗を振ります。運動会本番には、迫力ある5年生の演技を楽しみにしていてください。