4年生：サマースクール

うれしい・楽しい夏休みがスタートしました！
遊びに，スポーツに，趣味に，・・・いろいろなことにチャレンジしてほしい夏休みですが，今日はたくさんの子どもたちがサマースクールに参加し，国語と算数のプリントをして帰りました。
授業が進まない夏休みの間に少しでも苦手を克服してほしいと思います。
夏休みの宿題も計画的に進めましょう！

4年生：空気と水

理科の学習で，空気と水の性質を学習しました。
普段はあまり存在を意識しない空気ですが，ふくろに閉じ込めて外から押し，手ごたえを調べてみました。
単元を通して，「空気に力を加えると押し縮められるが，水は力を加えても押し縮められない」ということが分かりました。
また，空気や水の性質を利用して空気鉄砲や水鉄砲で遊びました。

4年生：電池のはたらき

理科の学習で電池のはたらきを学習しました。
最後に，モーターを使った車を走らせてレースを行いました。

4年生：ツルレイシの実がなりました。

5月に種まきをしたツルレイシがすくすく成長しています。
芽が出て，ツルが伸び，花が咲き，実がなり・・・その度に感動がありますね。
今後の成長も気になるところです。
夏休み期間は，子どもたちで水やり当番を決めています。よろしくお願いします。

4年生：着衣泳

水難事故を防ぐため，着衣泳を体験しました。
１、体操服を着て水の中に入る。
２、歩いたり，走ったりする。
３、浮き身の姿勢をとる。（服に空気を入れたり，ふくろやバケツなど浮いているものをつかんだりしました。）

もし，突然水の中に落ちてしまったら，あわてずに浮いて助けを待つことが大切です！
安全な夏休みを過ごしてくださいね。

4年生：大そうじ２

たくさんほこりが出てきました。

4年生：大そうじ

4か月間過ごしてきた教室に感謝の気持ちで掃除を行いました。
自主的にできることを見つけて，みんなで協力してロッカーを動かして
いました。いつもより細かいところまで，自分たちの手できれいにできたことで心がすっきりした様子でした。

4年生：ストーンペイント

みさきの家の宮崎浜で拾ってきたマイストーン。
3日間の思い出を描きました。

4年生：エコライフチャレンジ

　総合の学習で，エコライフチャレンジに取り組みます。
　気候ネットワークの方に来ていただき，クイズなどをまじえながら，地球温暖化の影響，気温変化，メカニズム，自分の生活と温暖化のつながりについて学びました。
　また，地球温暖化問題への対策とエコライフについて知り，夏休みに向けて自分たちの取り組みと実践について考えました。

みさきのいえ情報４０

４時４０分。
予定通り学校に到着しました。
天候不順の中ではありましたが，子どもたちは大変元気よく活動しました。
３日間の思い出を大切にするとともに，みさきのいえで付けた力を
今後の学校生活でも生かしていけるようにしていきましょう。

たくさんのお迎え，ありがとうございました。
どうぞ，子どもたちの話に耳を傾けてあげてください。