4年生 学習の様子（4月19日）

5年生は、外国語科の学習をしています。

今日は、“Warm Up”として、伝え合う時の「4つの大切」について学習しました。“Smile”、“Eye Contact”、“Clear Voice”、“Response”の4つです。子どもたちも、実際のやり取りを通して、これらの大切さを感じ取っていました。

3年生 学習の様子（4月19日）

3年生は、「生き方探究パスポート」に取り組んでいます。

3年生の今の自分を見つめ、自分のよいところや得意なこと、将来、どんな人になりたいかについて書きました。「自分のよいところ」を書くことができるのはとてもすてきなことです。これからも、よいところをどんどん伸ばしていってほしいと思います。

1年生 学習の様子（4月19日）

1年生は、国語の時間にひらがなの学習をしています。

今日は、「し」を学習しました。ていねいに書くだけでなく、「し」の付く言葉をたくさん集めていました。

今日の給食（4月18日）

今日の献立は、

・ごはん
・さばの竜田揚げ
・野菜のきんぴら
・すまし汁
・牛乳　　です。

「さばの竜田揚げ」は、うまみのぎゅっと詰まったさばの身を、さくさくの衣で揚げて包んだ献立です。塩味がちょうどよく、ごはんによく合う献立でした。「すまし汁」は、だしの味がよく出ており、とうふやほうれん草をおいしくいただきました。お汁がとても澄んでいて、見た目にも美しいすまし汁でした。

元気よく遊んでいます！

　休み時間に運動場で楽しく遊んでいます。ドッジボールやバレーボール、鬼ごっこ、鉄棒など様々な遊びを楽しんでいます。これからも色々な遊びをしてほしいと思います。

6年生 ものの燃え方

　理科で「ものの燃え方」の学習をしています。今回は、燃えているろうそくにふたをすると、どのようになるか実験しました。今年初の実験で、子どもたちは楽しみながら学ぶことができました。

毛筆「歩む」

文字の大きさや配列に気を付けて「歩む」の字を書きました。一筆一筆、丁寧に、集中して書き上げることができました。参観の時に、ぜひご覧ください。

6年生 学習の様子「全国学力・学習状況調査」（4月18日）

6年生は、全国学力・学習状況調査を行いました。

国語・算数の2教科と、児童質問紙です。調査中の教室はとても静かで、みんな集中して問題に取り組んでいました。これまでに学習してきた成果を発揮することができたでしょうか。

4年生 学習の様子（4月18日）

4年生は、理科の学習をしています。

今日は、専科で理科を担当してくださる先生の初めての授業でした。先生からは、理科に関するいろいろなを話を聞かせていただき、子どもたちはこれから始まる学習にわくわくしているようでした。

2年生 学習の様子（4月18日）

2年生は、算数の「たしざんとひきざん」の学習をしています。

問題文から、たし算とひき算のどちらで計算するかを考え、計算の仕方を説明しています。ペアで考えを伝え合った後は、全体の場でも積極的に手を挙げる姿が見られました。