3年 理科 「電気の通り道」

電気が通るものと通らないものを調べました。

１０円玉に電気が通った時，一番大きな声が出ていました。

４年生 色合い ひびき合い その２

色がぬれたら，みんなで鑑賞をしました。
それぞれ，自分のお気に入りを見つけたようです。
人それぞれ感じ方が違っておもしろいですね！

４年生 色合い ひびき合い

図画工作「色合い　ひびき合い」で，小さな画用紙に指を使って絵の具で色をつけ，その色の混ざり方や形を楽しむ学習をしました。
「すごいおもしろい色ができた〜！」
「〇〇さんの，めっちゃきれい！」
など，とても楽しそうな子ども達。
指どころか，手のひら全体まで絵の具だらけになっていた子達もいましたが…

４年 陣取りゲーム

４年生の体育では，今日から陣取りゲームが始まり，ボールパスの練習をしてからゲームをしました。
ラグビーボールに触れることが初めての子どもが多く，パスの難しさを感じていました。
次回は，「チームでうまくパスをまわす練習をしたい！」と意気込んでいました。

４年生 百科事典の使い方

国語で百科事典の使い方を学習しました。
図書館司書の先生に授業をしてもらいました。
国語辞典とは違って，もっと詳しく調べることができる百科事典。
分厚くて重くて扱いにくいですが，素早く探す方法を教えてもらいました。

１年 秋みつけ

生活科の学習では，校外学習で見つけた秋のものを使ってかざりやおもちゃを作りました。

とっても素敵な作品がたくさんできました。

お家に持って帰りますので，ぜひご覧ください。

１年 しらせたいな，見せたいな

国語の「しらせたいな，見せたいな」では，お家の人に学校にいるうさぎの紹介をするために学習を進めてきました。

今週の金曜日にお家の人に紹介をします。

学校ですらすら読めるように練習をしました。

楽しみにしていてください。

２年 もみじ読書週間

　読書の秋。子どもたちも本を読んだり，お話を聞いたりすることが大好きです。
梅津小学校でも，いろいろな本に親しめるように，今週を「もみじ読書週間」としています。
　火曜日，水曜日に，図書委員さんが朝読書の時間，２年生の教室へ来て，図書館に関するクイズを出してくれました。子どもたちも進んで答えていました。

５年生 理科 もののとけ方

理科では，「もののとけ方」の学習が始まりました。
チョコレートや入浴剤などのとけるものの話から，とけるもののイメージをもちました。そして，「水にとけるものの様子を見てみよう」ということで，食塩が水にとけていく様子を観察しました。みんな興味深く，じっくり見ていました。

４年生 もみじ読書週間

もみじ読書週間です。
本を読むのが好きな４年生。
ほんのもりでじっくりと読書をしています。
読書ノートにもしっかり記録をしています。
１年間で，１００冊突破しましょう！