磯p観察

明日に予定していた磯観察を今日に繰り上げて行いました。カニがいた！とかヤドカリがいた！とか。海の生き物に興味津々です。

【給食試食会】

　6月26日（水）に1年生の保護者対象に学校給食試食会を行いました。
献立は「黒糖コッペパン・豚肉のケチャップ煮・たっぷり野菜のビーフン・りんごゼリー・牛乳」でした。
　給食の様子をスライドで見ていただいたり，1年生の給食を参観していただいたり，同じ献立を試食していただいたりしました。
　「どんな風に作られていて子どもたちのもとへ届いているかを知ることができてよかったです。」「「給食おいしいよ。」と言っていたのがよく分かりました。」など多くの感想をいただきました。ご参加くださった保護者の皆様，ありがとうございました。
　

入所式２

児童代表挨拶

入所式１

第一営火場でみさきの家入所式を行いました。

みさきの家到着２

到着してお話を聞いています。

みさきの家到着１

みさきに無事到着しました。
なかよし港まで船に乗って行きました。

クラブ活動

　今日は３回目のクラブ活動でした。卓球クラブでは，ラリーの打ち合いをし，勝ったら王様として卓球台に君臨できるというゲームをしました。４〜６年生まで，王様が固定することなく，コロコロと変わり，楽しく活動できている様子でした。

５年生 じっと見つめてみると

　図工科において，『じっと見つめてみると』の学習を行いました。先週手鏡を見ながら，自画像を画用紙に描きました。また，自分の生活や身の回りを見つめて何か感じたり，人に伝えたりしたい情景を自分の周りに描きました。
　今日は，自分の顔，かみの毛の色を，原色だけでなく，何色かの色を混ぜ合わせ，彩色しました。

4年図工 コースを決めて組み立てよう

4年生は，図工「コロコロガーレ」に取り組んでいます。

コースを決めて，ビー玉が転がるかを試しながら作っています。
今日は，コースを組み立てて，しっかり固定していきました。

コースができたら，しかけを考えたり，周りの色を塗ったり，飾りをつけたりしました。

もうすぐ完成ですね！

５年生 広がる，つながる，わたしたちの読書

　国語科の『広がる，つながる，わたしたちの読書』の単元では，“本を紹介し合って，読書の新たなみりょくを伝え合おう”を単元の目標として，子どもたちと５時間の学習計画を立て進めてきました。４時間目だった今日は，本の紹介カードやポップ，帯を作成し，明日の活動の準備を行いました。