京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/05/09
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学校教育目標「進んで学び、自らの力で未来を切り拓く子ども」

3年 読み語り

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今日の朝読書の時間は読み語りでした。

久しぶりの読み語りで,とても楽しんで聞いていました。

いつも,楽しい時間をありがとうございます。

むくのき 朝の読み語り

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うめのこさんによる読み語りがありました。
「かえるをのんだととさん」という本でした。
とてもおもしろい内容で子どもたちも夢中になって話を聞いていました。

3年 学習したことを活かして

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今日の書写は3年生最後の文字です。

今までの学習したことを活かして『光』という字を書きました。

1年間で横画・縦画・はらい・はね・曲がり・点を習いました。

3年生での学習を大切にこれからの書写もがんばってほしいと思います。

2年生 国語『スーホの白い馬』モンゴルについて

国語『スーホの白い馬』の学習では,お話を想像する力をつけることが大きなめあてになります。お話の舞台となる“モンゴル”に行った人は少ないと思います。その“モンゴル”の国を知るために梅津小学校の図書館にはモンゴルに関する本が置いてあります。お家でも“モンゴル”に関するものがありましたら,是非話題にしてほしいと思います。想像を広げるために,映像・写真・絵本等は役立ちます。
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2年生 UME−NOKO読み語り

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朝の読書の時間に,UME−NOKO読み語りの方々が教室に来て読み語りをしてくださりました。1年間のUME−NOKO読み語り活動を通して,随分集中してお話を聞くことができるようになりました。また,物語の人物の気持ちを考えてお話を楽しむ力もついてきました。楽しみながら本のよさに気付ける取組をこれからも楽しみにしています。いつも素敵な読み語りありがとうございます。

むくのき 4校交流会2

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作品の紹介がおわってからいろんな学校と友達と交流しながら遊びました。教室では,踊りや新聞ジャンケンをしました。グランドでは,太秦小学校の遊具で遊びました。梅津小にはない遊具も多く,子どもたちも楽しそうに遊んでいました。

むくのき 4校交流会1

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18日(月)に太秦小で巨匠展に向けての交流会がありました。
自分の作った作品の工夫したところをみんなに紹介し,作品を並べました。みんなの作品が揃い,立派な町ができました。当日の展示が楽しみですね!

むくのき 3・4年 理科

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3・4年生で季節に関する理科の学習をしました。
校内をめぐり,生き物や植物を観察しました。
観察して気が付いたことが多く,たくさん発表していました。

むくのき 3年報告会

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朝の会に3年生の嵐山での学習について写真をみながら話をしました。
嵐山にあるお店や観光客の方に質問をしたことやわかったことを一人ずつ発表しました。
近くの場所ということで子どもたちも知っている場所が出てくるとうれしそうに写真をみていました。3年生はとても楽しく学習できたようです。

2年生 3年生に向けて

真剣なまなざしで,ノートに自分の考えを書いています。黒板を見ては,自分のノートに問題を写し,じっと答えを考えます。

無音の中,ノートに向き合い,自分の考えを見つけます。とても大切な学びの時間です。
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研究

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学校評価

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学力向上

「学校いじめの防止等基本方針」

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