むくのき 山の家報告会２

今日の朝の会では，３日目と４日目の山の家の活動について話をしてくれました。野外炊事や山の家オリンピックなどの話でした。聞いていた子どもたちからは「楽しそうだな〜」という感想が出ていました。最後には５年生２名が感想を言い，自分のめあてを達成することができたようです。山の家での経験をもとにこれからがんばってほしいと思います。

３年生 ここがお気に入り

図工の学習では，小さい「わたし」を教室やろう下でお気に入りの場所に置きました。

お気に入りの場所に合わせて，かざり方を工夫しました。

棒につかまっていたり，物の後ろからひょっこり顔を出していたりと教室がとてもにぎやかになりました。

むくのき 音楽

マリアヴィラの訪問まであと５日となりました。今日は高学年が司会をしながら流れに沿って歌や合奏を行いました。だいぶ歌も覚えて自信をもって歌える子が増えてきました。あと１回練習があります。本番に向けて頑張ってほしいです！

３年 ペース走となわとび

今日は８００メートルを自分のペースで走り，時間を計測しました。

無理のない一定のペースを意識して，走りました。

『次はもっとがんばる！！』と目標をもっている子もいました。

次もがんばろう！！

むくのき 元気いっぱい！

今日誕生日会の遊びを体育館で行いました。
けいドロという遊びをしましたが，とても元気よく遊んでいました。
寒さも忘れてみんな全力で走っていました。終わってからは走りすぎてヘトヘトになっている子もいましたが，楽しく活動できたようです！

むくのき 山の家報告会

今日の朝の会で，先週山の家に行った５年生からどんな活動をしたのかの報告会がありました。写真をもとに１日目と２日目の活動を説明してくれました。自分の感想も踏まえながら具体的に話をしてくれました。明日は３日目と４日目の話をしてくれます。みんな楽しみにしています！

2年 生活科『さつまいも 収穫祭』

先週，生活科で掘ったさつまいものを炊飯器で蒸かして，みんなで食べました。ホクホクで，甘くて，ほっぺが落ちそうなほど美味しいさつまいもでした。

（子どもたちが，食べている写真は撮り忘れてしまいました。食べるのに必死でした…。）

2年 安全指導『校区 安全マップ』

地域の方が，校区安全マップを作ってくださりました。危険な場所・１１０の家やお店の場所・災害時の避難場所等，地図を見ながら，安全の話を子どもたちとしました。

真剣に地図を見て，子ども達同志でも話し合っていました。

2年 国語科『あったらいいな こんなもの』２

カードに『あったらいいな　こんなもの』を書きました。面白いアイデア作品が目白押し！読んでいると，クスッと笑えてきます。

2年 国語科『あったらいいなこんなもの』１

「あったらいいな。」と思うものを友達を話し合いながら，アイデアを深め，自分の思いを形にしていく学習をしています。

この国語科の学習は，話す力・聞く力をつける内容です。人を笑顔のする道具・人を助ける道具等を発明したら，友達との意見交流をしながら，よりよい道具に変えていくのです。

よりよい道具に変えていくのは難しいですが，子どもたちと楽しみながら，意見交流のよさを味わいながら，話す力・聞く力をつけていきたいと思います。