１年生 授業研究会

　１０月４日に，１年生の授業研究会を行いました。「にんじんばたけで」という教材を通して，「良いと思うことをすすんですること」について，子どもたちは一生懸命考えていました。
　また，事後研究会においても，授業力向上につながるような活発な協議となりました。

５年 総合的な学習

　総合的な学習の時間に，桂川の河川敷へ行き，いろいろな昆虫を探しました。ショウリョウバッタやトノサマバッタ，エンマコオロギ…様々な種類の昆虫を見つけることができて，子どもたちは大喜びでした。自分たちの住む地域で，新たな発見ができました。お世話になった皆さん，ありがとうございました。

５年 がんばっています！

　５年生になり，学習内容も難しくなってきました。話し合いをして考えを深めたり，集中して自分で考える時間を大切にしたりして，いろいろな学習に取り組んでいます。

むくのき 朝のストレッチ

4月から少しずつストレッチを続けています！
2学期からは毎日朝の会でストレッチをしています。
朝から体を伸ばすと元気になりますね！
朝の会でも楽しみの一つになっているようです！

むくのき 運動会に向けて

今日の道徳は運動会に向けてがんばりたいことについて考えました。
２〜６年生までいるむくのき学級！
それぞれの学年で取り組んでいる練習写真を見て，いろんな話をしました。
運動会まで残り少しです。目標に向かって頑張ってほしいです！

５年生の掲示板では

５年生の掲示板を見るとどうやら「玉入れ」をしている模様。
黄色い玉には５年生の運動会への思いが書いてありました。

「一生懸命」
「最後まで」
「楽しむ」

とっても素敵なキーワードに思わず足を止めてしましました。

全部の玉が入るといいですね。
きっと入るはずです。

むくのき 算数

身近にある垂直と並行をみんなで探しました。
よくみると教室中に並行と垂直があふれています！
子どもたちはとても楽しそうに探していました！

運動会に向けて！！

開会式で全校体操を行いますが，今年は事前にビデオをとり，４，５，６年の係の子たちが”出張”して教えに行っています。
リーダーの動きに合わせて，低学年の子たちも体を動かします。
こうやって，縦のつながりや，”かっこいい”先輩のすがたがイメージできるといいですね。

リーダーの人たち，あと少しがんばってね！！

１年生の校内研究授業を行いました。

たくさんの人に見守られているにも関わらず，気負いなく手を上げ，意見を伝えようとする姿が印象的です。ちょっと恥ずかしかった人もいたかな？？


また，学年で大切にしている「体験的な活動を通した学習」に関しても，どのタイミングで活動を入れるか，中心発問への足掛かりになるタイミングじゃないといけないのでは？と，その後の事後研究会で議論を深めました。


これで全学年の校内研究会が終わりました。
１１月３０日を一つの目標に，日々の道徳学習を大切にしていきます。

３年 全校ダンスの練習

今日の中間休みは全校ダンスの練習をしました。

５年生が教室に来て，丁寧に教えてくれました。

「わからないことはありませんか。」と，優しく聞いてくれ，３年生も楽しく練習ができました。