2年生 はみがき指導

6才臼歯が生えそろう2年生。正しくはぶらしをもち，奥歯もしっかり磨きます。みんなとても上手にはぶらしをもつことができています。

「えんぴつ持ちをしなくちゃね。」
「あ〜〜〜，歯磨きをするとすっきりするね！」
等，６才臼歯を大切にすることや歯磨きの重要性を感じることができました。

5年生 理科『発芽新聞』を書こう

植物の発芽の学習が終わりますので，学習のまとめに，『発芽新聞』を書きます。図書室で，じっくり新聞を書きます。

図書室は，静まり返る・・・集中して新聞を書くあ。
気になることは，辞書で調べ，図鑑で確認する。

1時間の授業では，新聞は完成しません。残りは宿題になります。宿題になるのは，心苦しいです。しかし，学習時間と図書室の関係で仕方ない・・・。

それでも，子どもたちは前向きに，取り組んでくれます。有難いです。

5年生 理科『植物の発芽』

ヨウ素液を使い，種子の中のどこに養分があるのか実験を通して，発芽と養分の関係を調べました。室内がヨウ素液のにおいで満たされ，

「うわ〜〜〜っ！消毒のにおいがする！」
「あっ，むらさき色と言うよりもう黒色ちゃう？！」
と言いながら，ヨウ素でんぷん反応の様子を見ました。

植物の発芽を科学の目で見ると発見があるので，とても楽しいです。

平成３０年７月分京都市小学校給食献立表の訂正について

平成３０年７月分献立の
献立番号 「ビーフン」及び
献立番号 「キャベツのすまし汁」
に使用予定だった「キャベツ（京都産）」の使用量確保が困難となり，他府県産のキャベツを使用することになりました。
何卒ご理解とご協力を賜りますよう宜しくお願い致します。

３年 梅津小学校の梅干し

今日の総合的な学習の時間に地域の方に来ていただき，梅干しをつけました。

梅を洗って，梅に傷がつかないようにみんなで優しく優しくふきました。

そして，へたをとってビンに入れ，荒塩に漬けました。

「早く梅干しを食べたいな・・・」と，とっても楽しみにしていました。

そして，それぞれの梅干しが入ったビンに名前をつけていました。

３年生みんなの愛がたくさんつまった梅干しができそうです。

３年 学習発表会に向けて

学習発表会に向けて練習を始めました。

リコーダーの練習をがんばったり，セリフや群読を覚えたりと一人一人がしっかりとがんばっています。

「お家の人に見てもらう！！」という気持ちがやる気となっているようです。

応援，よろしくお願いします。

３年 気になる記号

今，国語科では「気になる記号」という学習をしています。

身の周りにある記号を見つけ，それについて調べたことを友だちに報告する文を書きます。

消しゴムやノートや教科書をから見つけたり，本を調べたりしながら記号を見つけました。

本で調べると見たことない記号がたくさん見つかったようでとても興味をもって取り組んでいます。

１年生 ２回目の体重測定，歯磨き指導

今日は入学して２回目の体重測定を行いました。毎日給食をおいしくたくさん食べて，ぐんぐん成長をしている１年生です。体重測定の前には，荒木先生に来週から始まる虫歯予防週間にむけて，歯の磨き方を教えていただきました。奥歯の磨き方にはコツがあることや，歯ブラシの持ち方など，新しい発見がいっぱいありました。来週は給食後に歯磨きを行います。上手に磨く練習をしていきたいと思います。

１年生 なかよしグループ会議

今日のなかよしグループ会議では，６年生が修学旅行で学んだことをプレゼンテーションで発表してくれました。１年生なりに「戦争ってこわいなあ…。」と感想を呟いている姿が見られました。また，22日（金）にある梅津大冒険の事前の話し合いも行いました。実際にメディシングボールのルールを確認したり，初めての梅津大冒険が，とっても楽しみになりました。

いよいよプール開き

プールの水を抜きました。午後に6年生が掃除をしてくれます。その前にプールの底にたまった汚れを予め掃除をします。教務主任の齊藤先生がきれいにしてくれました。6年生の仕上げ掃除で完成です。