京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/04/26
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学校教育目標「進んで学び、自らの力で未来を切り拓く子ども」

山の家だより

山登りも中盤をむかえ,頂上でお昼ご飯をとりました。
靴が泥まみれになりながらも一生懸命上り切り,最終ゴールの花背山の家まで戻ってきました。
昼食を含めて,約4時間半ほどかけて山登りに『挑戦』することができました。
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5年山の家便り

今日は朝から良い天気に恵まれ、山の家の本館と宿泊棟をバックに全員写真を撮りました。
そのあと、山の家の職員さんから登山の注意を受け、いよいよ出発しました。
頂上でのお弁当が楽しみです。
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係別会議・班別会議

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今日一日の振り返りを係ごと,班ごとに行いました。
「仲間と協力して活動することができてうれしかった。」と書いている子や
「明日は今日の反省点を生かして頑張る。」と話している子もいました。

野外炊事 その2

今日のめあては「仲間」
「みんなで作ったからおいしい」そんな風に感じている子もいました!
明後日にも野外炊事がありますが,
その時には今日よりもさらに協力して準備から片付けまでテキパキできるようになっている姿が楽しみです。
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野外炊事 その1

山の家にきて最初の野外炊事。
2時半頃からごろから作り始め,やっと完成したすき焼き風煮の味は格別でした!
調理中だけでなく,準備から後片付けまでぬかりなくすることができました。
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保健の学習をまとめました。〜新聞作り2〜

作品の紹介です。
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保健の学習をまとめました。〜新聞作り1〜

前期の保健は3時間単元。
知識の定着をねらいに,学習のまとめとして新聞作りを行いました。
4年生から継続的に新聞を作っていることもあり,見出しのつけ方,構成,彩り,ポイントのまとめ方など,力がついてきていることを実感しました。

上手な人の作品を,ぜひ真似していきたいものですね。
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第二ほっとルーム,完成!!

東校舎3階の視聴覚室ですが,長年倉庫として使われていました。
この度,荷物の整理,掃除を行い,新しく「第二ほっとルーム」として生まれ変わりました。
少人数での学習や会議等に活用できそうです。
早速,通級指導や日本語教室で活用しています。

様々な部分の整備を進め,子どもたちの学習しやすい環境を作っていきます。
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スコアオリエンテーリング

施設内の道路に設置せれているクイズを探しています。

なかなか見つからず最初は苦戦していましたが,
要領をつかんできてからは,「あったー!」と喜んでいる姿が見られました。

天気は少し雲も出ていて肌寒いですが,
走り回っていっぱい汗をかきながら取り組んでいました。

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山の家だより

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無事に全員山の家に到着しました。
入所式では,みんな真剣に話を聞いており,山の家の先生方にもとても褒めていただきました!
お昼ご飯を食べ終わり,今からスコアオリエンテーリングに出発します。
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