６年：ジョイントプログラム確認テストを行いました。

小学校生活最後のジョイントプログラム。
よい準備のもと，テストを受けられたでしょうか。
基礎的基本的な学力について，いまの自分はどこまで力がついているか。振り返る機会にしましょう。
のこり３ヵ月。小学校でつけるべき力をしっかりつけて，中学校に行きましょう！！

６年：アイデア祭りに向けて！

今日のたて割り活動は，２２日のアイデア祭りに向けての準備。
事前に考えておいた”遊び”をグループで準備する時間です。
リーダーの６年生は，１年生から５年生までが上手く活動できるように仕事を割り振り，
声をかけながら進めていました。

このグループでは低学年がポスター書きのお仕事。
楽しいながら活動している様子が見られたのは，６年生のコーディネートのよさですね。

次の準備は２０日。
いいお祭りにしましょう！

１年 なかよしグループ活動

　２２日に行われる「みんなで楽しむ，アイディア祭り」に向けて，グループで考えたお店の準備をしました。
　いつも活動しているたてわりのメンバーで，どんなお店にするか考えたので，具体的な活動を始めました。看板を作ったり，ルール説明書いたり，それぞれの学年に応じた仕事を分担してやりました。
　来週の本番には，どんなお店ができあがるか楽しみです。

１年 体育科〜ボールけりゲーム〜

　体育科では，サッカーの準備の学習として，「ボールけりゲーム」を始めました。
　ねらいは，簡単なボール操作やボールをもたない時の動きによって，攻めと守りのあるゲームができるようにすることです。また，きまりを守って仲よく運動したり，勝敗を受け入れ，場の安全に気を付けたりすることができるようにします。
　１時間目は，ボールに慣れて，近くの人や少し遠くの人にボールを蹴ってパスできるように練習しました。次の時間から，ゲームを行っていきます。ボールを怖がらずに，自分からボールをけりに行ってほしいです。

版画

給食をおいしく楽しく食べる自分をモデルにして版画を彫っています。思い通りに刷れるか楽しみです。

理科「もののとけ方」

水５０ｍLをはかりとって，メスシリンダーとこまごめピペットの使い方を学習しました。メスシリンダーで真横から見てきちんと５０ｍLをはかったのに，ビーカーに移し替えて重さを量ると５０ｇにはなりませんでした。不思議だけれども理由があります。「なんでやろ？」「水滴が・・・」考える姿がすてきでした。

年末の大掃除

いつもはなかなかできないところも丁寧にそうじできました。
きれいになって、心の中もスッキリしたね。

陶芸教室その４

3年生は自分の顔を作りました。その子らしい顔ができあがりました。４・５・６年生はろくろを使って粘土を積み上げ、カップを作りました。むずかしくて，倍ぐらい時間がかかりましたが，持ち手をつけたり，飾りをつけたりしてたくさん工夫をしました。作品は「ふれあいの里授産園」で焼いてもらいます。焼きあがるのが楽しみです。

陶芸教室 その３

粘土はおもしろい！あっという間に時間が過ぎていきましたが，集中力は途切れませんでした。みんな自分の作品に大満足していました。

陶芸教室 その２

1・２年生は　すきな形のお皿。「ドラえもんにする」「電車がいいなぁ」「車！」「ぼくの顔のお皿」・・・みんな好きな形を決めると，粘土を形に切り，お皿の中を飾っていきました。