4年保健指導 〜食べ物のやくわり〜

身体計測で保健室にいきました。その前半の時間は，食べ物の役割を絵カードを使って養護の中村先生に指導していただきました。

その後，教室に戻って給食の際に，食べ物の３つの栄養を給食カレンダーを拡大して，確かめました。

4年理科 もののあたたまり方 〜水〜

今日は，水のあたたまり方について調べました。前回行った金属の温まり方と比較しながら，予想して確かめていきました。
斜めにした試験管を真ん中から温めた実験では，金属同様に上にも下にも同じようにあたたまっていくと予想した子が多かったので，上から温まっていく様子には驚いていました。

６年： 中学校制服採寸

放課後に，梅津中学校の制服採寸がありました。
着なれないブレザーに袖を通したり，新しい体操服を合わせてみたり…。
少しはにかんでいる子が多々見られました。
「ちょっと大きめのサイズにした！」
という子が多かったようです。
確かに，中学1年生はちょっと大きめの制服を着て(制服に着られて？)いるイメージがありますね。
中学校に向けての準備が着々と進んでいます。

スチューデントシティ１

「京都まなびの街　生き方探究館」の「スチューデントシティ」に行ってきました。人とのつながりや社会のしくみについて学ぶことを目的として，それぞれのブース（区役所や企業）に分かれて仕事をしました。そこでは，5年生ではなく，「大人」として一日過ごし，たくさんの学びがありました。

スチューデントシティ２

「あいさつ」「ていねいな言葉づかい」「時間厳守」が大切だと教わりました。

スチューデントシティ３

他の小学校とも協力して行いました。

スチューデントシティ４

社内ミーティングをして改善点を見つけ，1回目より2回目，2回目より3回目と，どんどん接客態度や社員同士のやり取りなどが良くなっていきました。

スチューデントシティ５

みんな真剣な表情で頑張っていました。

スチューデントシティ６

コスト以上の売り上げを達成するために，たくさんのお客さんに来てもらう工夫をいろいろ考えました。

スチューデントシティ７

緊張がほぐれ，笑顔が出てきました。