京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/04/26
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学校教育目標「輝く安井の子の育成」〜自分から、そして自分たちの力で〜

国際理解教育(ピクニック)

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人権教育の一環として,国際理解を深める授業(ピクニック)を行いました。
1・2年生はモンゴルから来日している方に話を聞きました。日本の文化とモンゴルの文化の違いなどを教えてもらった後,子どもたちの代表者がモンゴルの衣装を着せてもらいました。
3・4年生はリトアニアから来日している方に話を聞きました。日本とモンゴルの文化の違いだけでなく,日本とモンゴルで似ているところの話もでてきました。

来週,5・6年生は中国の方をお呼びしてお話を聞く予定です。

【3年生】理科 かげふみ遊び

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 かげふみ遊びを通して,影のできる向きや太陽と関係していることに気付きました。

【3年生】図画工作科 「ぬのをつないで」

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 様々な色,柄の布をつないだり,結んだりして作品を仕上げました。みんなで協力し,思いついたことを試しながら活動することができました。

【3年生】体育 マット運動

 回り方の連続や少しがんばればできそうな回り方に挑戦しています!友だちと協力しながら安全に学習を進めることができています。
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【3年生】社会 工場でつくられるもの

 今まで学習したことを生かして,生八つ橋がつくられるまでを6コマまんがに表しました。
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【3年生】算数 長さ

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 まきじゃくを使って色々な場所やものの長さを予想してから測りました。これからの算数科では長さについての学習が始まります。

(3年生】理科 風やゴムの力

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 風で動く車を作り,送風機の風の強さを変えて進む距離を調べました。
 弱い風の時と強い風の時,どちらの方が車は進んだでしょう?

【3年生】 こまを楽しむ

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「こまを楽しむ」の学習ででてくる色変わりごまを作って見せてくれました。実際に色が変わる様子を見て楽しんでいました。

【3年生】 ソフトボール投げ

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延期になっていたソフトボール投げがようやくできました。子どもたちは,一生懸命に投げていました。

【3年生】 時こくと時間

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時こくのもとめ方を学習しています。子どもたちは,区切って考えると分かりやすいことに気づいていました。
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