３・４年生 体育の日にむけて

　３・４年生は８０メートル走・ＧＯ！ＧＯ！しっぽ取りチャレンジ！（団体競技）・秋の紅白ダンス応援合戦（表現運動）に取り組みます。
　いつも元気いっぱいの子どもたちが友だちと協力して、一生懸命に頑張る姿に期待してください。

１・２年生 体育の日にむけて

　１・２年生は５０メートル走・ダンシング玉入れ（団体競技）・あいうえおんがくレッツダンス（表現運動）に取り組みます。
　ニコニコ笑顔でダンスしたり、ゴール目指して力いっぱい走ったりする子どもたちに注目してください。

6年生 国語科

熟語の成り立ちについて学習しました。
2字の熟語は、二つの漢字の組み合わせ方を考えながら、仲間分けをしました。

「二つの字の意味が・・・。」
「これは、二つとも同じ！これは違う！」
「“玉”と“石”の意味は・・・・。」

3字や4字、もっと多い熟語も見つけました。
四字熟語では、
「自分たちのクラスに合う四字熟語は何かな・・・」という子どものつぶやきから、少しみんなで考えてみることに。

「十人十色」
「千差万別」
「天下一品」

「自意識過剰は・・・5字か・・・。」

個性的で自信満々の6年生らしい楽しい時間になりました。

6年生 図画工作科

図画工作科では、小学校生活最後のお話の絵です。
6年間で学んだ技法をたくさん使い、最高の1枚を仕上げます。

構図や塗り方、それぞれがこだわりにこだわり、仕上げました。

6年生 体育の日係活動

今年は授業参観「体育の日」で、さらに大活躍する予定の6年生。

素晴らしい日にするために、それぞれの係で全力をつくしています！！
準備体操係は、夏休み明けから体操を考え、全校児童にその内容を伝えました！



教室へ出向いたり、体育館にみんなを集めて伝えたり、さまざまな活動をしました。



「わたしたちのとって最後の体育の日。ぜひみんなで、安全に楽しく盛り上がっていきましょう！！」
下級生に思いを伝える姿は、最高学年らしい素晴らしいものでした。

６年生 月の形が変わって見えるのは・・・

　太陽に見立てた電灯と月に見立てた発砲スチロールを使って、月の形と太陽の位置関係について調べる実験をしました。
　自分たちで写真を撮りながら活動に取り組むことができました。実験をするうちに、「月についてもっと知りたい！」という思いが膨らみ、結果をまとめた後、たくさんのことを調べました。

５年生 流れる水のはたらきをしらべよう！

　５年生の理科では、自分たちで小さな川を作って流れる水のはたらきについて調べました。
　班の友だちと声をかけあって、丁寧に実験に取り組むことができました。水が地面をけずったり、土を運んだりする様子を見ることができました。

全校美化活動

今年度２回目の美化活動を行いました。
全校みんなで草抜きをしたり、ごみ拾いをしたりしました。
普段の掃除では、掃除しきれない場所をみんなできれいにしました。
校内の色々なところが、とてもすっきりしました。

【３年生】理科「かげと太陽」

　これまでの影を見た経験や影について知っていることなどから、影がどんなところにできるのかを調べています。
　かげふみをしたり、遮光版を使って太陽の位置を見たりして、かげと太陽の位置の関係に注目することができました。

避難訓練（火災）

避難訓練を行いました。今回は、理科室からの出火を想定した訓練でした。
子どもたちは指示をしっかり聞いて、すばやく落ち着いて運動場に避難することができました。
右京消防署から消防士さんに来ていただき、放水訓練の様子も見せていただきました。