部活動開始

　５月１５日（水）の中間休みに部活動開講式を行い、本日より部活動を開始しました。
子どもたちは、準備運動から元気よく声を出し頑張っていました。それぞれの目標に向かって頑張ってもらえればと思います。

４年生 国語科『聞き取りメモのくふう』

インタビューしてきたことを、クラスのみんなに伝えます。

話すスピード、声の大きさ、間の取り方、顔の向きなど

相手にしっかり伝わるように発表しました。

令和５年度学校評価 学校だより

令和５年度第１回学校評価だより
令和５年度第２回学校評価だより

学校教育目標・構想図

学校教育目標・構想図

学校の沿革の概要

学校の沿革の概要

４年 総合『ともに生きる』

総合の学習の様子です。

めあては『視覚障害のある人の立場になって考えよう』です。

実際に体験してみると、怖さや不安。
介助の人のサポートが必要。
自分たちはほんの短い時間の体験だったけれど、これが毎日と考えるとつらい。

そんなふり返りが見られました。

５年生 国語科

国語科では、「銀色の裏地」を読んでいます。
毎日の音読チェックもありがとうございます。
様々な力をアップさせる音読。ぜひこれからも続けていただければと思います。
よろしくお願いいたします。

5年生はじめの物語文は、友だちとの関わりで変化していく主人公の心情を読み取っていきます。

まずは登場人物の関係を整理するところから。
根拠は本文中から見つけます！！
友だちとも協力しながら頑張っています。

4年 国語科『百科事典を使おう』

４年生になって、初めての図書館ガイダンスです。

図書館のきまりや、どの本がどこにあるのか、
読書ノートの使い方などをおさらいしたあと、

百科事典の使い方を教えていただきました。

４年 『新体力テスト』

新体力テストを行いました。

今日は長座体前屈、握力、立ち幅跳びです。

去年の記録を超えたかな？

明日はソフトボール投げ。自己ベストを出せるといいですね。

Ｇｒｏｗ　ＵＰ！！

5年生 家庭科

エプロンなどのご準備ありがとうございました！！

自分たちでお茶を淹れて飲みました。

エプロンを付けるときから子どもたちはわくわくです。

緊張しながら点火！！！

淹れたお茶の色はとってもきれいです。
お味の方は・・・・・・？？