京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/04/26
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学校教育目標 仲間とともに高め合い 未来に向かって たくましく生きる子の育成

4年 算数 「角の大きさを調べよう」

4年生の算数では、「すきすきメーター」を使って角の大きさについて考えました。

「算数は、好きですか」の問いに円の中のピンクの扇形でどれぐらい好きかを表す「すきすきメーター」で答えます。

一人一人の扇形の角度は違うのでみんなの算数大好き度がわかります。

でも

「半円の扇形に角はあるのかな?」
「扇形が一周して円になった時も角ってあるの?」

子どもたちの疑問はいつの間にか、角の大きさに向けられていました。
みんなで定義を確認すると・・・

「角は、一つの頂点から出ている2つの辺が作る形」ということは、

「半分の扇形にも頂点と片があるからここまでが角だね。」
「一周すると辺は重なってしまうけれど、この一周が角になるんだね。」

新しい角の見方に気づいた子どもたちでした。
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