京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/04/26
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学校教育目標 仲間とともに高め合い 未来に向かって たくましく生きる子の育成

6年 算数  形に目をつけてなかま分けしよう。

今日の6年生の算数は、身の回りにある形を、形に目をつけてなかまわけしました。

「これは,どんななかま?。」と分けた根拠を聞くと

「何だか,Sのラインがいい感じに出ているやつ。」

と子どもたちの,図を見る感性は、なかなか楽しく、おもいおもいに、分けていました。

その中で、みんなが納得した分け方は、

「半分に折るとぴったりと重なる形」「反対まで回すとぴったり重なる形」

という分け方になりました。

薄紙に写して、みんなの言ったことが本当か確かめた後、

担任の名前のアルファベットは、この仲間わけにするとどうなるのだろうをみんなで考えました。

「えっ、Kってどちらでもないよ。」

「Iって両方の仲間じゃないの?」

「Tって、そっちじゃないって。」

 全部分け終わり、みんなで確認するとちょっとした達成感を感じた6年生でした。

ふり返りに、「もっと、いろいろな形を調べたい。」

と書いてくれた人がたくさんいました。自主学習でやってみてくださいね。


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