修学旅行【１日目】

出発式では校長先生から，旅行中にたくさん新しい発見をしてくださいとお話がありました。たくさん笑って，たくさん学んで，子供たちにとって思い出に残る２日間になればと思います。安全に気をつけて行ってきます。

はこでつくったよ×いろいろなかたち

図画工作科「はこでつくったよ」と算数科「いろいろなかたち」のコラボレーション学習をしました。
子どもたちはいろいろな形の箱を使い，楽しみながら作品作りをしました。箱の丸みや四角さを生かし，発想しているところが素敵でした。
すてきを見つけ合う鑑賞の時間には，友だちのがんばりや工夫を見つけて「すごい！」と伝え合っていました。
箱や容器をたくさんご用意していただき，ありがとうございました。

第一回 クラブ活動

5月24日（火），４・５・６年生を対象に第一回クラブ活動がありました。

それぞれのクラブで，新しいメンバーでの顔合せの後，さっそくそれぞれの活動場所で活動をスタートしました。

6年生にとっては自分たちがリーダーとなってクラブ活動を進めていくことになります。準備や片付け，練習中など，リーダーシップを発揮して活躍していってもらいたいと思います。

新体力テスト

5月17日・24日に新体力テストを行いました。
2日間に渡り，上体起こしや前屈，反復横跳びなど，様々な種目を行い，記録を取ります。
子どもたちはよい記録を目指したり，去年の自分の記録を上回ろうと目標を立てたりしながら，一生懸命テストに挑んでいました。またお家でも話題にしていただけたらと思います。

1年生をむかえる会

5月19日（木）に1年生をむかえる会がありました。

今年度は各学年が交代制で1年生と対面でお祝いのメッセージを送りました。また，1年生以外の学年は，他学年の発表を教室でリアルタイムで視聴しました。

各学年のテーマは，
2年生・・・「お祝いのメッセージ」
3年生・・・「学校給食」
4年生・・・「学校のきまり」
5年生・・・「学校行事」
6年生・・・「学校のリーダーとして」

でした。各学年みんなでメッセージを送ったり，寸劇や合奏，クイズをしたりと，1年生が楽しめるようにといろいろと趣向を凝らして発表をすることができました。
最後に1年生から全校児童にお礼の言葉がありました。心が温まる素敵な会になりました。

１・２年生 春の遠足 京都水族館

５月２０日（金）に低学年で春の遠足に行きました。今年の目的地は京都水族館と梅小路公園です。水辺の生き物に親しんだり，友達と仲を深めたりすることをめあてとし，みんなで電車に乗って行きました。
京都水族館では，京都の川や海の生き物など，普段はなかなか見られない生き物に出合うことができました。イルカショーでは，トレーナーの方の合図に合わせてイルカがジャンプする様子を見たり，音楽や手拍子に合わせて泳ぐ姿を楽しんだりしました。楽しい時間に子ども達は大興奮！とても素敵な遠足の思い出ができました。
お弁当や荷物の準備など，ご協力いただきありがとうございました。

4年 社会見学「京都南部クリーンセンター（さすてな京都）」

4年生の社会見学で，京都南部クリーンセンター（さすてな京都）へ行ってきました。

社会科の「住みよいくらしをささえる（くらしとごみ）」の単元学習の一環で，実際にクリーンセンターへ足を運び，京都市のごみが処理される過程と，環境への取組を学びました。

プラットホームの横のごみピットや，大きなクレーンを見てこどもたちからは驚きの声や様々なつぶやきが聞かれました。また，焼却炉では９００度もの高熱でごみを焼却することや，出た灰を環境に配慮しながらどう処理していくのかなど，ごみと環境の関わりにたくさん発見のある活動になりました。

職員の方に教えていただいたことや質問したことをみんなワークシートに書ききれないくらいがんばってメモをとったり，タブレットを使って写真に収めたりしていました。帰ってさっそく資料を整理してまとめの活動を行いました。学習から身近な生活での環境への意識につながるよう，取組を進めていきたいと思います。

６年 社会『わたしたちのくらしと日本国憲法』

　１６日（月）の社会の学習では，「私たちのくらしと日本国憲法の三つの原則は，どのようにつながっているのだろう。」というテーマについて，調べたことを整理して自分の考えを書きました。

　教科書やノートを参考にしながら，ＧＩＧＡ端末を使ってまとめることができました。

６年 図画工作『わたしの大切な風景』

　前回までの学習では自分自身の大切な風景をスケッチしました。

　今日は，そのスケッチに絵の具を使って着色をしました。

　自分のイメージにあう色を作り，塗り方を工夫して塗る姿は，さすが６年生だなと感じられる素敵な姿でした。

1年 生活「さかせたいな わたしのはな」

1年生の生活科で，植物を栽培する活動を通して，成長の様子を観察したり，植物に親しみを持ったりすることをめあてに，あさがおの種を植える活動を行いました。

子どもたちはそれぞれの植木鉢に種を植え，「めっちゃうまくいった！」「幼稚園でも（種植を）やったし久しぶりやわ」と，みんな楽しそうに活動していました。どんな素敵な花が咲くか，今から楽しみです。