図工 「すてきな明かり」

図工「すてきな明かり」の鑑賞会を行いました。
体育館を真っ暗にして明かりを灯すと，色とりどりの光に子どもたちから「うわぁ！」と歓声があがりました。

（６年生） 暗いところで明かりをつけると・・

図画工作科の「すてきなあかり」の学習で，手作りのランプを作っています。暗いところに持っていき，明かりをつけて見え方を確認しました。
今週の金曜日には，体育館での鑑賞会を予定しています。
ほかの友だちの作品がどう見えるか楽しみにしている様子でした。

図画工作「すてきな明かり」

図画工作の学習でランプシェードを作っています。色セロハンと折り紙・画用紙を組み合わせ，光の様子を実際に試しながら作品作りをしています。どんな作品になるのか楽しみです。

図書館ガイダンス

図書館ガイダンスを行いました。小池先生と分類番号や本の並び方について確かめ，さっそく本を借りました。

令和４年度全国学力・学習状況調査

１９日に令和４年度全国学力・学習状況調査に取り組みました。とても真剣な姿勢で取り組んでいました。

理科「ものの燃え方」

理科の学習で実験をしました。窒素，酸素，二酸化炭素の気体の中でのろうそくの様子を比べました。

（６年）６年生になって初めての音楽

６年生になって初めての音楽の学習を行いました。
片岡先生の自己紹介や，持ち物などについて話を聞きました。
「翼をください」の歌い方のコツを音楽記号で学習しました。

（６年）心を落ち着けて

本日，書写の学習で「歩む」という文字を書きました。
用紙に対する文字の大きさに気をつけながら一画一画，集中しながら取り組みました。

50メートル走

体育の学習で５０メートル走の記録をとりました。
力いっぱい走る姿がステキでした！

1年生とおそうじ

1年生の教室へ掃除の仕方を教えに行きました。ほうきの使い方を実演しながら説明するようすが頼もしいです。