「お茶会」をしました

５月２１日、家庭科の学習で「お茶会」をしました。
５年生の家庭科では「見つめよう！家庭生活」の単元の中で、自分でできる家の仕事を増やすことをめあてに学習しています。今回は、「家族のためにお茶を入れてあげよう」を目標に、初めての「調理実習」をしました。
家庭科室での学習も初めて、中には包丁を持ったりガスコンロに火をつけたりするのもあまり経験のない子どももいましたが、グループの中で協力し合い、準備から試食まで自分たちで行うことができました。
今回の学習をぜひ家庭生活に生かして、家族のためにお茶を入れてほしいと思います。

目標に向かって

左が１組、右が２組の学級目標です。
１組＝「やる気があって明るく楽しい意見を出し合える仲よしなクラス」
２組＝「みんなが仲よく元気なクラスに」
どちらも、子ども達から出た意見で決め、字も子ども達がデザインしたものです。
この目標に向かって、
○基礎的・基本的な学力をつける→漢字の書き取り・計算練習などの継続的な取り組み
○だれもが意見を言えるように、発問を工夫したり、手を挙げて発言することをどんどん奨励する。
○みんなで一つのことを達成する喜びを味わわせる→学級遊びの奨励
また、山の家体験活動なども学級づくりの一つと位置づけて、学級・学年としての一体感を味わわせるような取り組みにしたいと思っています。