授業参観〜３年生編〜

３年生の授業参観は社会です。

「さまざまな品物はどこから運ばれてくるのか調べてみよう。」をめあてに学習を進めました。

より速く！ より正確に！！

この言葉は，算数において大事な要素なのですが，今回は「なわとび（かけ足とび）」です。

３年生が，チャレンジ走（運動会にて行う）の為の練習をしていました。

何を話し合っているのかな？

「こんな係をやってみたいな・・・あの係もいいな・・・。」

そうです。クラスの係活動について話し合っています。

係活動を経験することを通して，互いに助け，認め合い，よりよい学級集団づくりを目指します。また，自分の役割や友だちのよさに気付くことができます。

３年社会科見学〜スーパーマツモト新丸太町店〜その２

様々な工夫を教えていただきました。今度スーパーマーケットへ買い物に行くときは見方が変わるのでしょうね。

３年社会科見学〜スーパーマツモト新丸太町店〜その１

　３年社会科「スーパーマーケットの工夫」の学習の様子です。スーパーマツモト新丸太町店の方々にお世話になり，店内や普段見ることのできないバックヤードも見せていただきました。

こん虫をそだてよう

３年生理科の学習の様子です。

今日は，モンシロチョウの成虫の体のつくりを調べました。

「６本のあしは，体のどの部分にありますか？」とお子さまに聞いてみてください。

うれしかった あの気もち

３年生図画工作科の学習の様子です。

「３年生になって，うれしかったときの気もちがつたわる絵をかこう。」というめあてに向かって学習を進めました。

「ドッジボールで初めて当てることができたこと」「鉄馬に乗れたこと」「ザリガニを触ることができたこと」等，子どもたちそれぞれが嬉しかったときのことを思い返していました。また，その時の表情が伝わるようにするにはどうすればいいのか，一生懸命考えていました。

どんな まちを つくろうかな

３年生図画工作科「ねん土　マイタウン」の学習の様子です。

「自分のすみたいまちを作ろう」をめあてに学習を進めました。

「未来のまち」「ねがいがかなうまち」「きょうりゅうのまち」等，子ども一人一人が，自分の住みたい街を粘土で表現していました。

休日参観〜３年生編〜

３年生国語科「国語辞典の使い方」の学習の様子です。

国語辞典の使い方を知り，言葉を一生懸命調べました。

近づいてみると・・・

「何をしているのかな。」と近づいてみると・・・

３年生が理科の学習で，オクラの種まきをしていました。