最新更新日:2024/04/26 | |
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理科「生物と地球環境」
6年生理科の最後の単元は「生物と地球環境」でした。今後の地球環境を守るために,自分たちに何ができるかを調べました。そのあと「自分が日本の総理大臣だったら,何を優先して対策をするか?」の視点で考察しディベートをしました。国語の授業などで日ごろから行っているだけあり,短時間でもしっかりとディべーティングできていました。 やはり「継続は力なり」ですね。批判するときには根拠を提示し,説得力をもたせ,賛成のときも理由を言う,白熱はしますが,言い合いにならないところが,さすが6年生!
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