図工 フィンガーペイントで桜を描こう３

校庭で撮った写真の中でお気に入りの一枚を決めて，
絵具をつかって絵を描きました。
筆は使わずに指をつかって木の枝から花びらまで
描くことができました。
「指で描くと楽しいね。」
「桜が散っているように見せたいな。」
一人ひとりの個性のある素敵な作品を仕上げることができました。

図工 フィンガーペイントで桜を描こう２

校庭で撮った写真の中でお気に入りの一枚を決めて，
絵具をつかって絵を描きました。
筆は使わずに指をつかって木の枝から花びらまで
描くことができました。
「指で描くと楽しいね。」
「桜が散っているように見せたいな。」
一人ひとりの個性のある素敵な作品を仕上げることができました。

図工 フィンガーペイントで桜を描こう１

図画工作科の学習で桜の絵を描きました。
校庭でお気に入りの桜を見つけ，
iPadで撮影をしました。
お気に入りの桜の木や描きたい角度は見つかったかな？

生活科 がっこうたんけんをしよう

生活科の学習で学校探検をしました。
「ここが理科室なんだね。」
「花壇にだんごむしさんがいたよ。」
校舎や校庭を歩いてたくさんの発見をすることができました。

学校だより４月号

うたのだより４月号を発行しました。

令和４年度 着任式・始業式・入学式

桜の花も満開を過ぎましたが，子どもたちを迎えるために頑張って咲いてくれていました。残念ながらお休みの子もいましたが，令和４年度がスタートし，子どもたちも一つ学年が上がって，気持ち新たに登校しました。

着任式では，最高学年になった新６年生の代表児童が，「おむかえのことば」を覚えて言ってくれました。頼もしさを感じ，この１年の期待がふくらみました。

保護者の皆様，地域の皆様，春休み中はありがとうございました。良いスタートがきれましたことを感謝申し上げます。今年度もどうぞよろしくお願いいたします。

令和４年度 学校経営の構想

令和４年度もどうぞよろしくお願いいたします。

令和４年度　学校経営の構想