委員会活動

園芸委員会の６年生が登校後すぐに雨水を利用して水やりをしてくれています。

ノート検定

国語のノートで検定を行いました。子どもたちがきっちりとノートをとるためには，板書がきちんとしていなければいけません。子どものノート見ながら，指導の仕方はどうだったのかを指導者も振り返り，子どもから学ばせてもらっています。

第１回 全校道徳

第２発問では，「めざす子ども像をみんなががんばるとどのような学校になるか」を考えました。
・「自分のおもいや考えをいきいきと表現する子」をがんばると，友だちを理解でき，考えが広がって良い。
・「あいさつをする子」をがんばると，友達が増えて学校が楽しくなると思う。
・「物を大切にする子」をがんばると，人も大切にできるようになるのではないか。
・（先生グループから）子どもたちに指導することは先生たちも一緒に行い，子どもたちを応援していく。

などの意見が出ていました。宇多野小学校のみんなですてきな学校づくりをしていきましょう！

第１回 全校道徳

全校道徳の第１回目のテーマは「『宇多野のめざす子ども像』について考えよう」でした。全体で話したり，たてわりグループで話したりしました。全体の中でもたくさんの子が自分の考えを話しました。

校外学習に行きました

　校外学習で京都水族館に行きました。
どんな生き物がいるのかな？どんな特徴があるのかな？などを考えながら，見てまわることができました。

団らんのときを楽しみました。

班で協力をしておいしいお茶を煎れました。少し冷ましたり,煎れ方を工夫したりしていました。どの班も渋みがありおいしそうでした。

国土の気候の特色

タブレットを使って梅雨・台風・季節風の特色をまとめて交流しました。どのグループも上手にまとめており分かりやすかったです。

給食試食会

1年生の保護者対象で給食試食会を行いました。
栄養教諭から学校給食の献立作成や和み献立の説明をしました。その後，食パンを使って摂食機能の発達のお話をしました。
　お話の後は実際に給食を食べました。今日のメニューは，減量ごはん　カレーうどん　ほうれんそうの炒め物　黒大豆　牛乳でした。

タブレット・デジタル教科書研修

OJTでICT研修を行いました。子どもたちの学びのために，授業力をつけていきたいです。

ツバメの観察

ツバメの巣を観察しに出かけました。
巣からヒナが顔を出してエサを待っている様子が見られました。