2年 生活科 あそんでためしてくふうして

今日はグループごとに集めた材料であそびながら、どんなおもちゃを作るかを考えました。

様々な材料から、どのような使い方ができるかを考えながら試しています。

グループで使い方を話し合いながら考える姿も見られました。

2年 図画工作科 はさみのアート

今週は、はさみを使って思いのままに画用紙を切り、できた形を並べて作品を作りました。

くねくね切ったり、細かく切ったり…思うままに切ってできた形を黒い画用紙の上に並べてみると、動物や乗り物など、いろいろな形に見えてきました。

2年 ころがしドッジボール

今日は昼休みにスポーツ委員会の企画で、ころがしドッジボールを行いました。

ボールを投げる速さを変えたり、投げる向きを工夫したりしながら楽しんでいました。

2年 生活科 もっともっとまちたんけんのまとめ

自分たちがインタビューをして分かったことを、今度はお友達に伝えるために、ポスターと原稿を作成することになりました。

見た人に分かりやすく内容を伝えられるようなポスターを作るために、絵や文字の量を工夫する姿が見られました。

2年 生活科 もっともっとまちたんけん

今週はいと達さんへインタビューに行きました。

しっかりと目を見て質問し、お話を聞くことができていました。
いと達さんが10月31日にお店をひらいた理由を教えてもらうと、「えー！」「なるほど！」といった驚きの声があがっていました。

2年 学習発表会の練習

今日は実際に体育館で台詞を言う練習をしました。

今日の目標は大きな声で自分の台詞を言うことです。
おなかから声を出すことを意識して、しっかりと後ろまで届くように頑張っています。

2年 生活科 もっともっとまちたんけん

今回は、かね重青果店さんにインタビューに行きました。

お店の人の目をしっかり見ながら、丁寧に質問ができていました。

外国から来た果物や京都の野菜など、いろいろな種類があることに驚いていました。特に鹿ケ谷かぼちゃには興味津々で、食べてみたいといった児童が多くいました。

2年 生活科 もっともっとまちたんけん

今日は生活科の学習でさくらいやさんにインタビューに行きました。

質問の１つ１つに丁寧に答えていただき、子供たちがわかったことをしっかりとメモにとる姿が見られました。

おいしそうなお惣菜や秋の野菜をみて、「食べてみたい！」「また買いに来たい！」と声を上げる子どももいました。

2年 生活科〜もっともっとまちたんけん〜

今日は笹屋昌園さんにインタビューに行きました。

あらかじめ用意していた質問以外にも、興味を持ったことをたくさん質問していました。

おいしそうなお菓子のサンプルを見せていただき、食べたい！と声を上げていました。

2年 図工作科 にぎにぎねんど

今日は粘土を使った学習をしました。

にぎったりのばしたりして変化していく形から、どんなものに見えるだろう？と想像力を働かせていきます。

力の加え方によっていろいろな形に変化していく粘土に夢中になっていました。