４年生 毎回,「水えい」を頑張っています

　４年生の子ども達は,毎回,体育の学習で「水えい」の時間を楽しみにしています。

　最初は,体を浮かせたりもぐったりなど,水に慣れる活動をしています。

　やはり,「洗たくき」は子ども達に大人気で,するとなると,大声を出して喜び,そして,流れにのりながら楽しんでいます。（写真は,上です。）

　また,後半は,クロールなど泳ぎを中心に活動しています。
　みんな一生懸命なので,少しずつ上達しています。
　　　　（下の写真は,コースに分かれて,泳ぎを頑張っている所です。）

　今回は,少しですが,平泳ぎもしてみました。

　これからも,どんどん泳ぎが上達していくといいなと思います。

４年生 国語で 「いろいろな意味をもつ言葉」を考えました

　国語の学習で「いろいろな意味をもつ言葉」をしました。

　その学習で学んだ事を生かして,今度は,子ども達が自分で,「いろいろな意味をもつ言葉」を使って詩を作りかきました。

　どの子どももそれぞれ,文と絵を丁寧にかき,仕上げました。どの作品も工夫や頑張りが見られ,素晴らしいです。

　今,北校舎１階と２階の間の西側階段踊り場に,４年生みんなの作品を掲示しています。

　学校に来られる時に,ぜひ,素敵な作品を見てほしいと思います。
　

４年生 地域で発見

　萬長さんへ地下水を調べにいく行きと帰りの時に,子ども達の何人かが,「あっ,消火器だ。」「消火栓もあるよ。」と声に出して教えてくれました。

　社会科で今,学習している「火事をふせぐ」で,学校の中だけでなく,地域にもあると言う話をし,子ども達はふだんから,地域の消防設備に目をむけてくれています。

　地域のために置かれている,消防設備はたくさんあります。

　日頃からどこにあるかなど,目を向けることは大切ですね。

４年生 地域の地下水について 学習を進めています

　４年生は,総合的な学習の時間に,「地いきの地下水を調べよう」の学習をしています。

　地域に実際に足を運び,何度か調べてきましたが,今回は,地域にある,「萬長」さんの所へ足を運び,そこで働いておられる方からお話を聞いたり,実際に水道水と地下水の両方を触らせていただき,温度など違いを感じたりしました。

　ふだんから,環境のことや料理のことなどを考え,取り組んでおられるお話などから,子ども達も気がつくことがたくさんありました。

　今後も,子ども達が,自分達の地域の地下水等の自然や,環境のことなども考えながら生活をしてほしいと思います。
　
　いろいろとお世話になった皆様,ありがとうございました。

４年生 水泳を楽しんでいます

　今の所,天気に恵まれながら,４年生の子ども達は,体育の学習で,水泳をしています。

　みんなで体を浮かせたり,クロールの泳ぎを頑張ってしてみたり,どの子どもも楽しみながら,でも真剣に取り組んでいます。

　

４年生 社会で「火事をふせぐ」を学習しています パート２

　他にもまだ,ありました。
　
　実際に,使う時が来なければいいなと思います。

４年生 社会で「火事をふせぐ」を学習しています パート１

　４年生は今,社会科で「火事をふせぐ」の学習をしています。

　校内のどこにどれだけ,どんな消防設備があるのかを,見て回り,校内の地図に書き込みました。

　思っていたよりいろいろな場所に消防設備があり,子ども達は真剣に調べていました。

　地域にもたくさん,消防設備があります。意識して,探してみてほしいと思います。

４年生 科学センターに行きました パート2

　科学センターでの活動の後半は,「プラネタリウム」です。

　夜空の中の星や月などを説明を聞きながら,ゆっくりと見る事ができました。

　子ども達は,素敵な世界に浸っていました。

４年生 科学センターに行きました パート１

　４年生は,６月１５日（金）に科学センターに行きました。

　理科に関する学習を楽しみながらする事ができ,子ども達はどの活動も楽しんでしていました。

　前半は,「展示学習」をし,職員の方から出された問題を,答えを見つけたり考えたりしながら館内をまわりました。

　早く終わった子どもは,他の展示も興味を持ちながらまわり，楽しみながら理解を深めていきました。

４年生 体育で「水えい」がありました

　４年生は,体育で,「水えい」がありました。

　４年生の子ども達は,学校での今年初めてのプールで,大喜びでした。

　どんどんこれから練習をして,たくさん泳げるようになるといいなと思います。