７月７日（金）６年２組算数

７月７日（金）６年２組の算数は，「比とその利用」を学習しました。

２つの涼の大きさの割合を，２つの数を使って表しました。

平成２９年７月８日（土）サイエンススクール

土曜学習の１つとして，サイエンススクールを実施しました。
休みの日にも関わらず，たくさんの子ども達が参加しています。
はじめに校長先生から挨拶をしてもらい，講師として松村先生に仮説実験教室をしてもらいました。
今日の学習内容は，「ふりこ」です。
いろいろな角度からふりこを動かして，その周期の時間を予想したり，実際に実験して測ったり，します。
子ども達は，楽しそうに実験しています。

７月７日（金）食に関する指導（６−１）

７月７日（金）６年１組で，食に関する指導を行いました。

炭酸飲料について，学習しました。

７月７日（金）ロング昼休み

７月７日（金）ロング昼休みが，ありました。

いつもは，毎週水曜日がロング昼休みですが，今週は，行事の関係で本日金曜日にロング昼休みにしました。

梅雨の合間の晴天で，子ども達は元気に，運動場で遊びました。

７月６日（木）５年算数

７月６日（木）５年の算数は，「合同な図形」の学習をしました。

合同な三角形や四角形について，その性質を知る学習をしました。

７月６日（木）４年２組算数

７月６日（木）４年２組の算数は，小数の学習をしました。

小数が用いられている場面に関心をもち，これまでの学習を活かして，水のかさの表し方について考える学習をしました。

７月６日（木）４年１組理科

７月６日（木）４年１組の理科は，「星や月」の学習をしました。

星の明るさや色に興味・関心をもち，進んで星の特徴を調べようとする学習をしました。

７月６日（木）３年図工

７月６日（木）３年の図工は，「アートカードをよく見て」という学習をしました。

アートカードに描かれているものを，自分の言葉で表現するという学習をしました。

７月６日（木）２年国語

７月６日（木）２年の国語は，「くみ立てを考えて書き，知らせよう。」の学習をしました。

２年生になってから頑張ったことを，作文にして発表しました。

７月６日（木）１年国語

７月６日（木）１年の国語は，「たからものをおしえよう」の学習をしました。

自分の宝物について順序よく話すという学習をしました。