１０月２６日（水）５年２組算数

１０月２６日（水）５年２組の算数は，「魔方陣」の学習をしました。

順番に考えたり，理由を考えたり，場合分けをして考えたりして，１〜９の数字を９つのマスに入れて，たてにたしても，横にたしても，斜めにたしても，同じ数（１５）に鳴るように並べました。

１０月２６日（水）ロング昼休み

１０月２６日（水）ロング昼休みの様子です。

水曜日はロング昼休みです。掃除時間をなくして，長い昼休みを楽しみます。

たくさんの子どもたちが運動場に出てきて，走り回りました。

１０月２６日（水）６年１組理科

１０月２６日（水）６年１組の理科は，水溶液の性質について学習しました。

塩酸に溶かしたアルミニウムを水分を蒸発させて，出てくることを確かめました。

１０月２６日（水）２年２組国語

１０月２６日（水）２年２組の国語は，説明文の学習をしました。

おもちゃの作り方の説明文を書く学習をしました。

１０月２６日（水）３年１組社会

１０月２６日（水）３年１組の社会は，昨日の遠足で行った工場見学のまとめ学習をしました。

「牛乳ができるまで」をまとめました。

１０月２６日（水）さくらんぼ学級国語

１０月２６日（水）さくらんぼ学級の国語の様子です。

１０月２６日（水）５年音楽

１０月２６日（水）５年は，学年音楽をしました。

みんなで，リズム打ち「キッズ　ウェーブ」の学習をしました。

この学習は，楽器が苦手な子でも，合奏が楽しめる授業です。

１０月２６日（水）６年２組国語

１０月２６日（水）６年２組の国語は，宮澤賢治の「やまなし」を学習しました。

初めて読んでの感想を書きました。

１０月２５日（火）４年劇の台本作り

１０月２５日（火）４年は，学習発表会の劇の台本作りをしました。

みさきの家の活動を思い出しながら，それをもとにグループに分かれて，台本作りをしました。

１０月２５日（火）５年２組理科

１０月２５日（火）５年２組の理科は，「流れる水のはたらき」について学習しました。

水の量が増えていると，どうして川の水が濁っているのか考えました。