3年生 国語科「班で意見をまとめよう」

　「班で意見をまとめよう」の学習では，1年生に読み聞かせする本を何にするか話し合っていきます。今日は出てきた意見を付箋に書いて整理しました。「楽しい」グループ，「勉強になるグループ」など，子どもたちで考えたグループ分けで本を分類していました。

４年生 算数科 面積

算数の学習では，面積の学習をしています。
１辺が１cmの面積がいくつ分あるか調べて，広さの求め方について考えました。

４年生 国語科 ごんぎつね

ごんぎつねの学習の最後に，自分がもっと考えたいテーマについて，グループで話し合いました。
同じテーマで話し合いをしましたが，一人一人意見が違います。自分の中にはなかった新しい視点の意見を聞いて，さらに考えを深めることができました。

４年生 GIGA端末を活用して・・・

算数科の学習では，GIGA端末を活用して，自分の考えたことを説明する，ということに取り組んでいます。
図を指さしながら説明したり，相手の話をもう一度繰り返し説明して確認したり…まだまだ，難しさを感じることがありますが，相手意識をもった説明の仕方ができるように，頑張っています。

４年生 スポーツフェスティバルに向けて

運動場での練習が始まりました。
実際に広がって踊ってみると，移動に時間がかかったり，人と人との間隔を均等にあけるのが難しかったりと，新たな壁にぶつかる様子が見られました。
しかし，さすがは４年生！２，３回繰り返すと，あっという間に覚えてしまいます。

あとは，細かな動きをそろえていきます。本番まであと少し！楽しみにしていてください。

４年生 図画工作科 お話の絵をかこう

お話の絵が完成したので，教室で鑑賞をしました。
同じお話を聞いて絵を描きましたが，一人一人違う印象の作品が並んでいます。
色のつくり方や筆づかいなど，細かいところまでじっくりと鑑賞していました。

一生懸命描きましたので，11月の授業参観にお越しの際にぜひご覧ください。

４年生 体育科 嵯峨野ソーラン

スポーツフェスティバルに向けて，学年練習が始まりました。
２学期に初めて全員集合しましたが，息はぴったり！
音楽にのって，メリハリをつけて踊ることができました。

これから本番までに，細かい動きまでそろえることができるように，頑張っていきますので，楽しみにしていてください！

４年生 道徳 交かんメール

道徳の学習で，自分の学級の良いところについて考えて，話し合いました。
助け合うところ，お互いの良いところを見つけることができるところ，けんかをしないところ・・・
たくさんの良いところが出てきて，子どもたちも誇らしげでした。良いところを，もっとのばしていきたいですね。

４年生 体育科 タグラグビー

「タグラグビーって何だろう？」
と，初めて聞く名前にどきどきしながらスタートした学習でしたが，今ではすっかり慣れて，チームで声を掛け合いながら，楽しく熱中して取り組んでいます。

ボールよりも前に出ない！
ということを意識しながら，頑張っています。

４年生 図画工作科 お話の絵をかこう

お話を聞いて，自分が一番印象に残った場面を絵で描いています。
人物や生き物の動きや気持ちが伝わるように，丁寧に描き進めていきました。