５年生 １学期最後に学年集会！

本日，１学期終業式がありました。そして１学期の最後の時間は，外で思い切り体を動かして，学年みんなで気持ちよく終わることができるようにしました。
健康・安全に夏休みを過ごしていただき，８月２４日に，笑顔で登校してくる子どもたちの姿を楽しみにしています！

５年生 裁縫セット

裁縫セットの見本を見ていただく機会がないので，写真を載せさせていただきます。

購入を希望される場合は，２６日（金）までに代金を封筒に入れて持たせてください。（おつりのないようにお願いします。封筒には封をしてください。）

和洋練習布は，全員預り金で購入させていただきます。

５年生 「代かき」をしました！

５年生は総合的な学習の時間に「われらの源，米」というテーマで，米作りについて調べていきたいと思っています。

９日（火），１０日（水）の２日間，A・Bそれぞれの子どもたちで，「代かき」を体験しました。田植えの前に行う作業のことで，水を張った田んぼの土を砕いていきます。

子どもたちは，恐る恐る水を張った田んぼに足を入れて，実際に肌で感じなら農作業を経験していました！

５年生 午後からの授業も始まりました！

分散登校も２週目に入り，給食や午後からの授業も始まりました。
蒸し暑い日が続きますので，学校にはお茶や汗拭きタオルを持たせてください。疲れも出ていると思いますので，お家で体を休める時間も大切にしてほしいと思います。


教科担任制として，【理科】は藤井先生と一緒に学習を始ました。
家庭学習では難しかった理科も，実際のものを使い，興味をもって実験や観察ができるようにしたいと思います！


【図画工作科】では，「消しゴムはんこ作り」を進めています。これから授業がある人や続きをする人は，ぜひアイデアを考えておいてほしいと思います！

５年生 学校に子どもたちの元気な声が響いています！

６月１日のオリエンテーション，２日，３日の分散登校で，久しぶりに５年生の子どもたちの元気な姿を見ることができ，担任一同うれしく思っています。
休校中，お家の方にはたくさんご協力していただき，本当にありがとうございました。まだまだ，通常とは違う学校生活で，ご協力いただくことがたくさんあると思います。子どもたちが，健康で安全な学校生活を送れるよう，今後もよろしくお願いいたします。

５年生 ５月２７日（水）の課題について

【算数】では「比例する」関係を，かんたんな図を使って説明できるようになりましょう。

【国語】の課題では，俳句（はいく）づくりに挑戦してほしいと思います。例として，５年生の３人の先生が考えた俳句をのせています！どれをどの先生が考えたかも考えてみてくださいね！

「虹（にじ）」の写真は，以前に撮った写真です。とてもすてきな風景だなと思った瞬間の写真です。先生の俳句の１つは，その風景をもとに考えています。

ぜひ，自分がすてきだな，美しいなと思ったときに，その気持ちを言葉に表してみてほしいです！

５年生 ５月２６日（火）の課題について

【算数】は，「比例する」関係が分かりましたか？この学習は，６年生，中学校へと学習がつながっていきます！表を使って関係を調べていきましょう！

【家庭科】「お茶を入れよう！」と「ゆで卵をつくろう！」の動画を載せました！お家の人にも協力をお願いして，挑戦してみてほしいと思います！

↓

<swa:ContentLink type="doc" item="106528">各学年からの動画配信アドレス</swa:ContentLink>


☆お家の方へ☆
家庭科の課題に挑戦するためには，台所で火を使う必要があります。お子たちの安全に十分配慮していただき，出来る範囲で，ご協力いただけるとありがたいです。よろしくお願いします。

５年生 ５月２２日（金）の課題について

【算数】は，「いれものの容積」を求める問題でしたね。身の回りのものにつながる学習です。四角い「立方体」や「直方体」のいれものがあれば，中にどれだけの水などを入れられるか計算できますね！

【理科】は，インゲンマメの「発芽（はつが）」に必要な条件を調べる学習でした。

　　☆☆☆
水あり ／ 水なし
(これだけ条件がちがう)
空気 あり
(条件同じ)
温度 ５月上旬の室温
(条件同じ)
　　☆☆☆

上の条件で，発芽するかどうか…

下の動画で確かめてみましょう！ ↓

<swa:ContentLink type="doc" item="106528">各学年からの動画配信アドレス</swa:ContentLink>

５年生 ５月２５日（月）の課題について

【算数】の家庭学習は，単位の関係ですね。
もとになる単位の前につく「ｍ」や「ｃ」，「ｄ」には，決まりがあるんですね。
身の回りの「体積の単位」も，ぜひ見つけてくださいね！

【家庭科】では，今週「お茶を入れる」ことと，「ゆで卵をつくる」ことを家庭学習にしています。もちろん，お家の食事の都合で挑戦する日を変えてもらってかまいません。

家庭科の学習は，やり方を動画で紹介する予定です。お楽しみに♪

5年生 課題提出について

みなさん，元気に過ごしていますか？
６月の学校再開に向けて生活リズムを整えていきましょう！

さて，課題は進んでいますか？難しい課題もあると思いますが，できるだけ自分で調べたり，考えたりして進めていきましょう。
できた課題は，学校にある提出用のかごに提出に来てくださいね。