お話を読んでレオ＝レオ二ブックを書き，交流しよう

　７月３日（月）の６時間目に２年２組で国語の校内研究授業が行われました。教材は「スイミー」です。本単元のパフォーマンス課題を「お話を読んで交流し，レオ＝レオニブックを書こう」と設定し，ゴールに向かって１時間ずつ学習を積み重ねていきます。
　本時は，「スイミーを紹介する言葉を考え，人物カードを書こう。」をめあてとし，グループで花びらシートを使って，意見を出し合ったり，友達と交流したことをいかして，感想カードに書いたりしました。
　授業の最後には，自分で選んだ本でも，でてくる人物がどのような人物かを考えて読みすすめていくことができました。最後の交流が楽しみです。

絵の具をつかったよ

　図工の学習で子どもたちが楽しみにしていた絵の具を使う活動をしました。たくさんの絵の具に「早くいろんな色で絵を描きたいな」「絵描きさんみたいだな」と，とてもワクワクしている様子でした。今回は青一色だけを使って，水の量を変えながら色を塗りました。絵の具ならではの表現の仕方をこれからも楽しんでほしいと思います。

さがののまちをたんけんしました

　生活科の学習でまちたんけんにでかけました。今日は校区北側を中心に探検しました。
「前に行っていた幼稚園があったよ！」「八ッ橋の工場があるなんて知らなかったな」とたくさんの発見をしました。

水遊びが始まりました

　子どもたちが楽しみにしていた水遊びが始まりました。まだ気温や水温が低く「つめたーい」と言いながらも，思い切り楽しんでいました。安全に気を付けて，楽しく学習してほしいです。

サツマイモの苗をうえました

　生活科の学習でサツマイモの苗をうえました。苗の観察をした時には，「ここからどうやってサツマイモができるのかな」と不思議そうにしていました。地域の方に教わりながら，大切に苗を植えることができました。毎日の水やりを忘れずに，たくさんのサツマイモが実るのを楽しみにしてほしいと思います。

1年生との学校探検にむけて

１年生との学校探検にむけて，２年生が学校のいろいろな場所を調べています。校長室，事務室，職員室などでインタビューや質問もしています。１年生にしっかりと学校を紹介できるように準備をしていきたいですね。