５年 総合「仕事とわたし」２

そうじの会社は、落ち葉掃除や廊下のまどふきなど、より学校がきれいになるように頑張っています。

校庭には、まだまだたくさんの落ち葉があるようで引き続きそうじをしていくようです。

５年 総合「仕事とわたし」

それぞれの会社（グループ）が嵯峨野小学校のためにできることを実施しています。

イベントの会社は、休み時間を利用して１・２年生に爆弾ゲームを実施しました。

マナーの会社は、各クラスに周り、校舎内での過ごし方について呼びかけをしました。

自分たちだけで行うのはとても大変なことですが、互いに声をかけあい頑張っています。

５年 理科「電磁石の性質」

今日から新しい学習が始まりました。
はじめに３・４年生のころ学習を振り返りました。

電気の学習でどんなことを学びましたか。
磁石の学習でどんなことを学びましたか。

それぞれ思い出してみました。
「直列ならび」「並列ならび」
「引きつけ合う」「しりぞけ合う」
たくさん学んだことがありましたね。

さあ今日からはその２つが合体した電磁石の学習のスタートです。
授業の後半では、授業で使用する道具の用意をしました。

これからどんな実験をするのか楽しみですね。

５年 ジョイントプログラム

先週と今週は、ジョイントプログラムのテストにチャレンジしました。

時間配分に気をつけながら、一つ一つ丁寧に問題を読み取り組みました。

最後まで一生懸命あきらめず頑張りました。

５年 体育科「とび箱」

今週からとび箱が始まりました。

開脚とび、かかえこみとび、台上前転などなど

自分ができる技やもう少し頑張ればできそうな技について確認をしました。

１年ぶりのとび箱で少しこわいなと感じている子もいましたが、やってみると

「台上前転ができた。」
「８段とべた。」
「もう少しでできそうだ。」
と自分のできることに喜んでいる姿が見られました。

これからさにレベルアップできるよう頑張っていきます。