2年生 学校探検の準備をしています

生活科の学習で，1年生と一緒に学校探検をする準備をしています。1年生にどんな部屋なのかわかってもらえるように，看板をつけたいと子どもたちで考え，看板の作成をしています。分かりやすくできるようにグループで話し合って考えていました。

３年生図工科

図工科では，絵具で色づくりの学習をしました。たくさんの色を作って，美味しそうなパフェをを描きました。

3年生理科『しぜんのかんさつ』

春になって，植物や動物などの生き物がたくさん見られるようになりました。校庭で生き物を探して気づいたことを話し合っています。

４月２０日の給食

　今日の給食は味つけコッペパン，牛乳，チリコンカーン，野菜のソテーです。
　チリコンカーンは朝からゆっくりことこと炊いた大豆を，肉や野菜と一緒に煮込みます。大豆のうま味や，新玉ねぎの甘さを感じることができました。
　３年生の教室では，食缶に残っているおかずをおかわりする列ができていました。

２年生 遊具遊びをしました

２年生の体育では，遊具遊びをしました。
１年生で学習した遊具遊びの約束を確認しながら，
２階まで登ってみました。
手の形や，手と足３点で支えることなど，
大事なポイントをみんなで確かめて，安全にできました。

２年生 水書筆を使いました

書写の学習では，水書筆を使いました。
漢字をていねいに正しく書くことはもちろん，
筆を動かすスピードや，線のはじめや終わりを意識して書きました。
鉛筆とはちがう筆の感覚を楽しみながら，学ぶことができました。

１年生 身体計測

小学校に入学して初めて身長と体重をはかりました。

保健室の先生のいうことをしっかり聞けていました。

【6年生】 全国学力学習状況調査 がんばりました！

全国学力学習状況調査がありました。
全国学力学習状況調査とは，全国の小学６年生が受けるテストです。

難しい問題にもあきらめずチャレンジしている姿は，
とてもかっこよかったです。

これからもいろいろなことに前向きに，チャレンジしていきましょう！

５年生 算数科「体積」２

「たて１，横１，高さ１６で１６㎤の形ができた。」
「たて２，横２，高さ４でもできる。」
「高さ４，横２，高さ２でもできる。」

様々な形をみんなで考えました。

5年生 算数科「体積」

たて，横，高さの和が等しい箱は，かさも等しいのだろうか？

そんな疑問から今日は１㎤のブロックを使ってその疑問に対して答えを調べました。
実際作ってみると，かさはちがいました。

では，それをもとにして１６㎤の形はどんな形になるのか
みんなで考えました。