玄関のお花

　今回のお花は・・・

　・はぜ
　・しゃくやく
　・ききょう

５月１７日・五目煮豆（スチコン）

　今日の献立は・・・

　・麦ごはん
　・牛乳
　・豚肉とキャベツのみそいため
　・五目煮豆（スチコン）

★五目煮豆は，スチコンを使って調理しました。こんぶのうま味やふっくらとした大豆の甘味を味わいました。１年生の教室では，大豆が苦手な子もいました。少しずつ食べられるようになったらいいですね。

★子どもたちの感想から
「ぶたにくとキャベツのみそいためがおいしかったです。とくにキャベツとにんじんがおいしかったです。またつくってください」（２−２）
「ぶたにくとキャベツのみそいためのたけのこがおいしかったです。」（５−２）
「ごもくにまめが，大豆があまくておいしかったです。」（４−１）

絵の具を使いました

図画工作科の学習で絵の具を使いました。用具の名前や使い方を知り，水を混ぜると色が変わる（薄くなる）ことや，色と色を混ぜると違う色ができることを学習しました。きれいに洗って片付けるところまでがんばりました。

５月１４日・プリプリ中華いため

　今日の献立は・・・

　・ごはん
　・牛乳
　・プリプリ中華いため
　・とうふと青菜のスープ

★子どもたちの感想から
「プリプリちゅうかいためがおいしかったので，もう一回つくってください」（２−２）

５月１３日・さけの塩こうじ焼き（スチコン）

　今日の献立は・・・

　・麦ごはん
　・牛乳
　・さけの塩こうじ焼き（スチコン）
　・小松菜と切干大根の煮びたし
　・みそ汁

★「さけの塩こうじ焼き」はさけを塩こうじに漬け込み，スチコンで焼きました。塩こうじは，日本に昔から伝わる調味料です。塩こうじに漬け込むことで，さけの身がやわらかくなり，おいしいです。今日のみそ汁は，京都市の京北地域で作られた「京北みそ」を使った地産地消の献立です。

★子どもたちの感想から
「全部ごはんにあうからすきなものばかりでうれしかったし，おいしかったから，またたべたいです。またつくってください」（４−３）
「みそしるがおいしかったです。しおこうじやきもおいしかったです。」（４−２）

４年生 新体力テスト

体育館で実施できる種目に取り組みました。

・ちょう座体前屈
・反復横跳び
・立ち幅跳び

４年生になって，初めてちょう座体前屈に挑戦しました。
どきどきしながらも，今の一番良い記録を残そうと，真剣に取り組む姿が見られました。

残りの種目も，全力で頑張りたいと思います。

委員会活動

学び委員会では，階段の掲示物をつくりました。

まどみちおさんの「あめのおと」という詩を見て，オリジナルの一節を考えました。自分のこれまでの経験を思い出して，すてきな一節を考えることができました。

４年生 図画工作科 人権ポスター

ポスターのデザインを考えた後，画用紙に下絵を描きました。

想像していたよりも，画用紙の大きさは大きくて，イメージと同じように仕上がるように，集中して取り組んでいました。

線をペンでなぞってから，いよいよ絵の具を使って色をつけていきます。
仕上がりが楽しみですね。

４年生 図画工作科 人権ポスター

「人を大切に」というテーマで，ポスターを描いています。
自分の伝えたいメッセージを考えた後に，そのメッセージが，より相手に伝わりやすくするためのデザインを考えました。

文字の配置，大きさ，絵・・・
いろいろな作品のよいところを参考にしながら考えました。

４年生 国語 図書館の達人になろう

国語の学習で，学校図書館の，本を見つけやすくするための工夫を探しました。

「おすすめの本が目立つようにおかれている！」
「同じ作者でも，シリーズはまとめられているなぁ」

と，様々な工夫を見つけていました。

みんなで見つけたあとは，司書の先生に詳しい話を聞きました。
これから利用する時に，活用したいですね。