民謡「南中ソーラン」

今日から，体育の学習で「南中ソーラン」を踊り始めました。130名で心を合わせて踊ることを目標に初日からがんばりました！体育の学習が終わっても，各教室で音楽を流して練習をしています。「真心」込めて，最後まで踊り切ろう！

京都環境保全公社の方に教えてもらいました

9月16日に京都環境保全公社の方に来ていただき，総合で学習している環境問題についてお話をしていただきました。子どもたちは，それぞれ分かれた「紙」「空き缶」「古着」「ペットボトル」のリサイクルの方法を知り，とても楽しそうでした。また，公社の方が実際に作っているリサイクル品（定規）をもらってリサイクルの大切さも感じたと思います。
これから，聞いたことをもとにして，グループごとにどのように進めていくのか，楽しみですね。

９月１８日・肉じゃが

　今日の献立は・・・

　・ごはん
　・牛乳
　・肉じゃが
　・ごま酢煮

★ごま酢煮のキャベツ・にんじんは，スチコンで蒸しています。

★子どもたちの感想から
「今日の肉じゃがは，とてもおいしかったです。それに楽しく食べさせてもらいました」
　　（３−１）
「おいしかったのは，肉じゃがが一番おいしかったです。なぜかというと，お肉とじゃがいもがおいしかったからです」（４−３）
「ごまずにがおいしかったです。ちょっとすっぱかったけど，おいしかったです。また，つくってください」（３−３）

９月１８日・３−２・魚となかよくなろう

　１校時，「魚となかよくなろう」をテーマに栄養教諭も入り，学習しました。

　６月から，今まで給食で食べてきた魚を思い出し，魚の実物大の写真を見ました。

　魚の働きがわかる劇を担任の先生とし，その後，１０月に出る「とびうお」のことがよくわかるビデオをみました。

　いろいろな魚を漢字で書くと・・・英語では・・・等々，自分で調べても楽しいよと伝えています。

★子どもたちのワークシートから
・じゃこを食べると何からできているんだろうといつも思っていたけれど，いわしの赤ちゃんを食べていることがわかってよかったです。
・魚にいろんなしゅるいや食べ方をいろんな食ざいを使って，いろんな食べ方をできることがすごい。いろんな食べ方があるんだなと思いました。
・今まで，にしんは，あまり好きではなかったけど，にしんがあんなに体をよくしてくれるのなら，たくさん食べて，けんこうで元気な体にしたいと思います。
・今日の学習をして，わたしは，魚を食べると，いろんなこうかがあるんだなと思いました。

・・・もう少ししたら，ワークシートを持ち帰ります。晩ごはんの時などに魚のことを話題にしてみてください・・・

９月１７日・「和（なごみ）献立」

　今日の献立は・・・

　・麦ごはん
　・牛乳
　・こぎつねちらし（具）
　・だいこん葉のごまいため
　・とうがんのくずひき
　・おはぎ

★今日は，「和（なごみ）献立」でした。動画を見ながら，給食をいただきました。

★子どもたちの感想から
「とうがんのくずひきがとてもおいしかったです。そして，すいぶんがたくさんあることを知りました。」（３−２）
「おはぎがとてもおいしかったです。わたしは，あんこやあずきがすきなのでおいしかったです。中のもちがおいしかったです。」（２−３）

９月１６日・さばのカレーあげ

　今日の献立は・・・

　・黒糖コッペパン
　・牛乳
　・さばのカレーあげ
　・ソーセージと野菜のスープ煮

★さばのカレーあげは，料理酒・カレー粉・しょうゆで下味をつけた【さば】を油で揚げています。ソーセージと野菜のスープ煮には，ミックスビーンズ（大豆・金時豆・手亡豆・枝豆）を入れています。

★子どもたちの感想から
「こくとうコッペパンとさばのカレーあげがおいしかったです。また，つくってください」（３−２）

９月１５日・高野どうふと野菜のたき合わせ

　今日の献立は・・・

　・麦ごはん
　・牛乳
　・高野どうふと野菜のたき合わせ
　・もやしの煮びたし

★子どもたちの感想から
「わたしは，こうやどうふとやさいのたきあわせが，おいしかったです。いつも，きゅう食がおいしいので，きゅう食をたべると元気がとりもどります。」（３−１）
「もやしのにびたしの味つけがとてもおいしかったです。また作ってください。」
　　（３−２）

９月16日・３−１・魚となかよくなろう

　１校時，３−１で「魚となかよくなろう」をテーマに栄養教諭も入り，学習しました。

　・６月から給食で食べた魚を思い出す。魚の実物大の写真を見る。
　・魚の働きがとくわかる劇（担任と栄養教諭で）をみて，魚の働きを４つ知る。
　・１０月に出る「とびうお」のことがよくわかるビデオを見る。
　・ワークシートに魚の働き４つと今日の振り返りを書く。

　という流れで行いました。

　もう少ししたら，ワークシートをお家に持ち帰ります。晩ごはんのときなどに魚のことについて話をしてみてください。
　
　

3年生 図画工作 お話の絵を描こう

図画工作科では，お話を聞いて想像した場面を絵に描き表しています。
コンテで下絵を描き，絵の具で色をつけていきます。

少しずつ完成に近づいてきています。
どんな仕上がりになるのか，楽しみですね。

3年生 総合 わたしたちさがのたんけんたい

総合的な学習の時間に，嵯峨野小学校の「すてき」について考えています。
今回は，３回に分けて行った学校探検の振り返りをしました。

グループで，それぞれの意見を出し合い，付箋の操作をしながら仲間分けをして，嵯峨野小学校の「すてき」に対する考えを広げることができました。